Mistrz bankowości i stosowane finansów

KURSY BANKOWE

Rachunkowość Banku

Cele kursu: Kurs ma na celu ustawić fundament dla przyszłych kursów księgowych pokrywając proces księgowości i sprawozdawczości w zakresie podstawowych sprawozdań finansowych jako bilansu, rachunku zysków i strat, rachunku przepływów pieniężnych oraz rachunku zysków zatrzymanych. Tematy obejmują między innymi struktury finansowania z banku i innych instytucji finansowych oraz proces księgowy z nich, proces księgowych loaning kredytowego oraz usługi wymiany w zależności od jednolitego systemu rachunkowości, porównanie jednolitego systemu księgowego oraz innych systemów, objaśnienie dokumentów stosowanych przez urzędy rachunkowości w bankach.

Zarząd Banku aktywów -Liability

Cele kursu: Kurs ma na celu ustawić fundament dla strategicznego zarządzania bankowego bilansu i struktury finansowania i jego kosztów, relacji między zyskiem i zarządzania aktywami i pasywami, przedmiotów poza bilansowych banków, ryzyko dla banków, stopy procentowej i walutowe Narzędzia- zarządzania, technik zabezpieczających instrumentów pochodnych do zarządzania ryzykiem stopy procentowej, czas trwania i analizy cen transferowych, kalkulacji kosztów, cen i ich zastosowań

Operacji bankowych i Techniki

Cele przedmiotu: Tematy obejmują między innymi fundemental podstawę dla depozytów i kredytów, usług korporacyjnych i kredytów konsumpcyjnych, kart kredytowych i usług bankowości elektronicznej, listownie kredytów i międzynarodowe Bill odbiór, colleteral i literą wiarygodności.

Zarządzanie ryzykiem w bankowości

Cele przedmiotu: Celem kursu jest przekazanie studentom wgląd rynkach finansowych, które się zmienia natychmiast Podstawowe tematy, które zostaną omówione w tym kursie to: techniki zarządzania ryzykiem w bankach, aktywów i zarządzania ryzykiem odpowiedzialności, procesu decyzyjnego w bankowości.

Zarząd Funduszu w bankowości

Cele przedmiotu: zapoznanie doktorantów z samych podstaw zarządzania funduszami (zarządzanie środkami finansowymi) w bankach komercyjnych, które pomogą im zrozumieć ryzyko rynkowe, a kapitał i płynność adekwatności dla banków komercyjnych, rozwijać własne interpretacje dotyczące Bazylea I, II i III ,

Zarządzanie płynnością w bankowości

Cele kursu: Kurs ma na celu zapewnienie podstaw dla zarządzania płynnością i dostarczenie informacji na temat modeli Baumol i Millera do określania optymalną równowagę pieniężną i praktykowanie tych modeli. Także tematy, które zostaną omówione w tym kursie są Rola minimalnych wymagań zarządzania płynnością i sposobów kompensowania wymogów kapitałowych

Ekonomii i finansów KURSY

Analiza sprawozdań finansowych

Cele kursu: Kurs analizuje analizy sprawozdania finansowego, podkreślając biznesowych i analizy przemysłowej. Kurs wyjaśnia finansowania, inwestowania i działań związanych z zarządzaniem w analizie sprawozdania finansowego i omawia raportowania i interpretacji sprawozdań finansowych.

Ekonomika Rynków Finansowych

Cele kursu: Kurs ma na celu nauczanie teorii monetarnej, aby móc zrozumieć funkcjonowanie systemu finansowego, a tym samym stworzyć niezbędną podstawę ekonomiczną dla studenta. Głównie zagadnienia dotyczące rynku pieniężnego, bankowość i finanse zostaną podjęte. Nacisk zostanie położony na kwestie pieniężnej i polityki pieniężnej. Również rola banku centralnego w gospodarce i jej prowadzenia polityki pieniężnej będzie omawiany oprócz relacji pieniędzy z inflacją. Ponadto funkcjonowanie międzynarodowego systemu finansowego zostaną podjęte.

Polityka pieniężna i Teorii

Cele kursu: Kurs zbada teoretyczne i empiryczne analizy wpływu pieniądza na gospodarkę. Wpływ pieniądza, kredytu i płynności od dochodu, zatrudnienia, wzrostu gospodarczego i inflacji będą analizowane. Cele polityki pieniężnej, metody stosowane w celu uzyskania tych celów, a efekty tych metod będą omawiane. Ponadto, kwestie takie jak funkcjonowanie polityki pieniężnej w międzynarodowym systemie finansowym; relacja z systemu finansowego w gospodarce realnej, kanały polityki pieniężnej (pieniądze, kredyt bankowy i kanałów bilansu) oraz przyczyn i skutków inflacji zostaną podjęte.

Ekonomika i instytucjonalnych Risk Risk Management

Cele kursu: Kurs skupia się na podstawach zarządzania ryzykiem i jego ewolucji w czasie. Koncentruje się ona na sposób definiowania, pomiaru i zarządzania ryzykiem, biorąc studentów poprzez historyczną podróż i wprowadzając bohaterów, które przyczyniły się do zawodu, z Bernoulli do Laplace, Keynesa, Kenneth Arrow, ojca zarządzania ryzykiem i instrumentów pochodnych. Później w semestrze kurs skupia się na współczesnych alokacji zarządzania ryzykiem, ze szczególnym naciskiem na bilansach firmy i saldo rachunku bankowego, działalności firm ubezpieczeniowych itp Stwierdza z narzędziami do zarządzania ryzykiem.

zarządzanie portfelem

Cele przedmiotu: Omawiane tematy to: środowisko inwestycyjne, uczestnicy rynku, rynki papierów wartościowych, ryzyka portfela i powrotu, wydajne dywersyfikacja, CAPM i APT hipoteza rynku efektywnego i Behavioral Finance i analiza techniczna.

Instytucji i rynków finansowych

Cele kursu: Zawartość tego kursu będzie zawierał głównie badając strukturę instytucji i rynków finansowych w krajach rozwiniętych oraz w Turcji, jak również ich interakcji. Podstawowe tematy, które zostaną omówione w tym kursie są; Ewolucja instytucji finansowych, ich rola w systemie finansowym, funkcjonowanie rynków finansowych, ich wpływ na gospodarkę, ich przyszłej roli i możliwości rozwoju strategii dla tureckich rynkach finansowych.

Metody ilościowe KURSY

Metody ilościowe

Cele kursu: Kurs rozpoczyna się optymalizacji statycznej i kontynuuje dynamicznych metod optymalizacji, zarówno deterministyczne i stochastyczne świata. przebieg ilustruje w jaki sposób te sposoby są użyteczne w różnych zastosowaniach, w oparciu o wiele przykładów ekonomicznych. ostatnia część kursu koncentruje się na symulacji podstawowego modelu makroekonomicznego za pomocą platformy oprogramowania.

Statystyka

Cele kursu: Kurs stanowi wprowadzenie do statystyk z aplikacjami finansowymi. techniki szacowania i analizy statystyczne są i zilustrowane z problemami finansowymi.

Symulacja Monte Carlo

Cele przedmiotu: Zagadnienia omawiane na kursie obejmują definicje i klasyfikacje procesów stochastycznych, proces Poissona, teoria odnowy, łańcuchy Markowa i procesy, Martyngały i Browna procesu ruchu.

Ekonometria finansowe

Cele kursu: Kurs będzie głównie opierać się na metodach ekonometrycznych szeregów czasowych. Chociaż jest to idealne podejście do wprowadzenia do podstawowych metod finansowania ilościowego, student powinien mieć na uwadze, że zakres metod ekonometrycznych, które można wykorzystać, aby odpowiedzieć na pytania dotyczące finansów i ekonomii finansowe obejmuje prawie całe spektrum ekonometrii. Kurs rozpoczyna się od przeglądu podstawowych narzędzi statystyki i ekonometrii, i sprawia, że ​​krótkie wstępy do analizy regresji, metody najmniejszych kwadratów i niektóre rozszerzenia tych tematów. Następnie seria liczne metody czasowe zostały omówione, w tym szacowania i prognozowania ARMA i ARIMA modeli, modele heteroskedastyczności warunkowego (ARCH / GARCH), model wektorowej autoregresji i kointegracji. Każdy temat jest omówiony wraz z jej zastosowaniami w finansach, mając na uwadze specyfikę danych finansowych i metod, które są przeznaczone do pracy z takimi danymi.

Obliczenia naukowe i symulacja w zakresie finansów

Cele przedmiotu: Obliczenia naukowe i symulacja w zakresie finansowania jest crossdisciplinary obszar, który opiera się na matematyka finansowa, metod numerycznych i symulacji komputerowych do obrotu, zabezpieczenia i decyzje inwestycyjne, a także ułatwienie zarządzania ryzykiem tych decyzji.

modelowanie finansowe

Cele kursu: Kurs rozwija modele gospodarcze i finansowe z wykorzystaniem Excela. Najszerzej stosowane obliczenia finansowe będą wykonywane w formacie arkusza kalkulacyjnego za pomocą symulowanych i rzeczywistych danych światowych. analizy ekonometrycznej będą wykonywane w oparciu o pakiet narzędzi regresji w programie Excel. Pod koniec kursu, będziesz mieć kilka modeli finansowych w formacie arkusza kalkulacyjnego, które można modyfikować do wykorzystania w przyszłości. Tematy obejmują między innymi NPV, IRR, Bond cennik, czas trwania, wyceny opcji, BlackSholes i dwumianowego modele wyceny opcji, wartość ryzyka, wartość firmy, ryzyko portfela.

Techniki optymalizacji

Cele przedmiotu: Zagadnienia omawiane na kursie obejmują programowania liniowego: Modelowanie, metod rozwiązania, dualizm w programowaniu liniowym; algorytm simplex, podwójny problem, a koszty krańcowe wykorzystujące dualizm twierdzenie programowanie nieliniowe: pierwszego i drugiego rzędu warunki optymalności dla swobodnych problemów, Mnożniki Lagrange'a, wypukłość w programowaniu matematycznym, twierdzenie kuhntucker; optymalizacji dyskretnej.

Procesy stochastyczne w finansach

Cele przedmiotu: Zagadnienia omawiane na kursie obejmują definicje i klasyfikacje procesów stochastycznych, proces Poissona, teoria odnowy, łańcuchów Markowa i procesów, Martyngały.

Termin projektu

Cele przedmiotu: Celem tego kursu jest pomóc studentom w pisaniu projektu określenie, co jest niezbędne do uzyskania stopnia magistra ekonomii finansowej, który pokazuje doświadczenie i wiedzę zdobytą przez studenta w całej jej pracy dyplomowej. Studenci przygotowują 60 stron referatu pod kierunkiem wykładowców na aktualnych teorii i tematów w ekonomii finansowej. Student jest odpowiedzialny za znalezienie odpowiedniego tematu i po zatwierdzeniu tematu przez jej doradcą, przygotuje zarys resarch. Projekt ten termin będzie musiał opracować analizę, która ma swoje korzenie w teorii i sprawia, że ​​stosowanie technik danych statystycznych oraz

Wymagania aplikacji dla Studentów Międzynarodowych

Kto może się ubiegać?

• cudzoziemcy
• Posiadacze niebieskiej karty (obywateli tureckich z urodzenia, ale uwolnione z obywatelstwa przez Ministerstwo Spraw Wewnętrznych i którzy mogą poświadczyć, że ich małoletnie dzieci, które są zarejestrowane w tym pozwoleniu kwalifikują się do praw określonych w ustawie nr 5203)
• Cudzoziemcy, którzy stali się obywatel turecki potem / dual obywateli w tym samym stanie
• obywatele tureccy, którzy ukończyli trzy ostatnie lata ich wykształcenie średnie (liceum) w obcym kraju bez Tureckiej Republiki Północnego Cypru (w tym tych, którzy ukończyli cały wykształcenie średnie (liceum) w szkołach tureckich w obecności Ministerstwa Narodowej Edukacja w obcym kraju bez tureckiej Republiki północnego Cypru) przed 01 lutego 2013 r.
• obywatele tureccy, którzy ukończyli cały wykształcenie średnie (liceum) w obcym kraju, z wyłączeniem Tureckiej Republiki Cypru Północnego, (włącznie z tymi, którzy ukończyli cały wykształcenie średnie (liceum) w szkołach tureckich w obecności Ministra Edukacji Narodowej w obcym Kraj bez tureckiej Republiki Cypru północnego) po 01 lutego 2013 r.
• Turecka Republika Północnego Cypru obywatelami, którzy mieszkają tam i ukończyli szkoły średniej, posiadające certyfikat GCE AL, a ci, którzy zarejestrowali się do szkół w innych krajach, między 2005-2010 i przytrzymaj lub będzie posiadać certyfikat GCE AL.

Kto nie może się ubiegać?

• obywatele tureccy, którzy ukończyli całą szkołę średnią w Turcji lub w Tureckiej Republiki Cypru Północnego.
• Turecka Republika Cypru Północnego obywateli (z wyjątkiem tych, którzy ukończyli cały szkoły średniej posiadający świadectwo GCEAL oraz tym, którzy zarejestrowany do szkół w innych krajach, między 2005-2010 i przytrzymaj lub obejmą certyfikat GCE AL)
• Podwójne obywatele kto ma tureckiego obywatelstwa od urodzenia. (Z wyłączeniem tych, którzy ukończyli całą szkołę średnią w obcym kraju, z wyłączeniem Tureckiej Republiki Cypru Północnego / tych, którzy ukończyli całą szkołę średnią w szkołach tureckich w obcym kraju bez Turecka Republika Cypru Północnego)
• Podwójne obywatele kto ma Tureckiej Republiki Północnego Cypru obywatelstwa (z wyłączeniem tych, którzy ukończyli cały szkoły średniej posiadający świadectwo GCEAL, i tych, którzy zarejestrowali się do szkół w innych krajach, między 2005-2010 i przytrzymaj albo posiadają certyfikat GCE AL )
• obywatele tureccy lub podwójnych obywateli, którzy mają tureckiego obywatelstwa przez urodzenie, które uczęszczają do szkół powiązanych z ambasady w Turcji i zagranicznych szkół średnich znajdujących się w Turcji.