$close

Filtry

Zobacz wyniki

MSc Szwecja - programów MSc Szwecja MSc

Mgr oznacza Master of Science. Jest podyplomowe edukacyjnych magister 's podane przez uniwersytety w szerokiej liczbie państw. Stopień jest zazwyczaj badane w naukach i czasami w naukach społecznych.Szwecja, oficjalnie Królestwo Szwecji, jest skandynawski kraj w Europie Północnej. Szwecja graniczy Norwegii i Finlandii, i jest podłączony do Danii przez most-tunel całej Oresund. Szwecj… Czytaj więcej

Mgr oznacza Master of Science. Jest podyplomowe edukacyjnych magister 's podane przez uniwersytety w szerokiej liczbie państw. Stopień jest zazwyczaj badane w naukach i czasami w naukach społecznych.

Szwecja, oficjalnie Królestwo Szwecji, jest skandynawski kraj w Europie Północnej. Szwecja graniczy Norwegii i Finlandii, i jest podłączony do Danii przez most-tunel całej Oresund. Szwecja jest rozwinięte społeczeństwo postindustrialne z zaawansowanym państwa opiekuńczego. Standard życia i rangi długości życia należy do najwyższych na świecie.

Pokaż mniej
Przeczytaj więcej o studiowaniu w Szwecji
$format_list_bulleted Filtry
Sortuj według:
Polecane Najnowsze Tytuł
Luleå University of Technology
Luleå, Szwecja

Ten dwuletni program magisterski z inżynierii zasobów jest wyjątkowy w Europie i zapewnia studentom najnowocześniejszą wiedzę z zakresu inżynierii zasobów geologicznych, geome ... +

Ten dwuletni program magisterski z inżynierii zasobów jest wyjątkowy w Europie i zapewnia studentom najnowocześniejszą wiedzę z zakresu inżynierii zasobów geologicznych, geometalurgii oraz przetwarzania pierwotnych surowców mineralnych i surowców wtórnych z recyklingu metali. -
MSc
Studia dzienne
2 lat(a)
Język angielski
28 Sie 2023
Ośrodek kształcenia
 
Chalmers University of Technology
Göteborg, Szwecja

Studiowanie tego programu magisterskiego da ci umiejętności projektowania lepszych produktów i usług, zapewniania użytkownikom znaczących doświadczeń, ulepszania i realnej zmi ... +

Studiowanie tego programu magisterskiego da ci umiejętności projektowania lepszych produktów i usług, zapewniania użytkownikom znaczących doświadczeń, ulepszania i realnej zmiany w codziennym życiu ludzi. Program jest zorientowany na użytkownika i zorientowany na zrównoważony rozwój, z holistyczną perspektywą systemową na rozwój produktu. Program jest odpowiedzią na wymagania przemysłu dotyczące efektywnego i wydajnego opracowywania produktów, z silnym naciskiem na użytkownika, aby zapewnić sukces komercyjny, a także rosnące wymagania społeczne dotyczące bardziej zrównoważonych opcji. Odnosząc się do tych dwóch perspektyw, program przygotowuje w ten sposób studentów do udanej kariery zawodowej, projektując produkty, systemy obsługi produktów i interakcje w różnych kontekstach. Rozwiniesz swoją umiejętność radzenia sobie ze złożonymi problemami projektowymi i zaproponujesz innowacyjne, zorientowane na użytkownika, zrównoważone rozwiązania. Program zachęci Cię do poszerzenia wiedzy na temat najnowocześniejszych teorii, metod i narzędzi, a także do doskonalenia praktycznych umiejętności poprzez praktyczną pracę nad projektem. Twoja zdolność do podejmowania świadomych decyzji projektowych, równoważenia wymagań użytkowników, przemysłu, społeczeństwa i środowiska w perspektywie systemów zintegrowanych będzie wysoce dopracowana. Program jest odpowiedni dla studentów, którzy są zainteresowani pracą nad poprawą życia ludzi poprzez poprawę ich doświadczeń i interakcji z technologią. Silne skupienie się na wzajemnym oddziaływaniu ludzi, technologii i projektowania zapewni unikalne kombinacje umiejętności wymaganych do pracy w humanistycznym wymiarze technologii – wysoce pożądana jakość. Wiąże się to z mieszanką kreatywności, zdolności empatycznych, głębokiej wiedzy teoretycznej na temat ludzkich zachowań oraz poczucia odpowiedzialności w rozważaniu potencjalnych rozwiązań. Podczas edukacji będziesz szkolił się, aby widzieć problemy z wielu perspektyw, pracując strategicznie, aby otworzyć możliwość naprawdę innowacyjnych rozwiązań. Program integruje studia teoretyczne i metodologiczne z praktycznymi pracami projektowymi, w których wiedza jest wykorzystywana w praktyce, często we współpracy z wiodącymi firmami przemysłowymi spoza Chalmers . Absolwenci programu są wyjątkowo dobrze wyposażeni w wiedzę na temat metod, narzędzi, teorii i pomysłów na dostosowanie podstawowych procesów projektowych do radzenia sobie z szeroką gamą różnorodnych wyzwań. Kariera Absolwenci programu pracują z rozwojem zorientowanym na użytkownika w branży, zarówno wewnętrznie, jak i jako konsultanci. Popularne stanowiska to: projektant UX, architekt UX, projektant produktu, projektant usług, planista produktu, menedżer produktu, specjalista ds. czynników ludzkich i lider zespołu projektowego. Branże i zastosowania są bardzo zróżnicowane. Będziesz mógł tworzyć interfejsy dla zaawansowanych systemów w przemyśle samochodowym, rozwijać podstawowe systemy zasilania i kontroli ruchu oraz wymyślać innowacyjne usługi w opiece zdrowotnej i mobilności. Inni projektują znaczące i atrakcyjne towary konsumpcyjne i elektronikę. Niektórzy absolwenci pracują również nad projektowaniem i badaniami nad czynnikami ludzkimi w kontekście akademickim. Ogólne wymagania dotyczące wjazdu Licencjat z nauk ścisłych, inżynierii, technologii lub architektury Aby spełnić ogólny wymóg wstępny na studia magisterskie na poziomie Chalmers (na poziomie zaawansowanym/drugim cyklu), przyszły student musi posiadać stopień równoważny ze szwedzkim tytułem licencjata (minimum 3 lata, 180 szwedzkich punktów za szkołę wyższą) w nauce, inżynierii, technologii lub architekturze. Wszyscy kandydaci muszą udokumentować swoje formalne kwalifikacje akademickie, aby udowodnić, że kwalifikują się. Jedynie dokumentacja z uznanych międzynarodowo uniwersytetów zostanie zatwierdzona przez Szwedzką Radę ds. Szkolnictwa Wyższego, która zarządza stroną internetową universityadmissions.se. Jeśli wnioskodawca jest również posiadaczem drugiego stopnia, takiego jak tytuł magistra, który może mieć na celu spełnienie określonych wymagań (kursu), nie można go wykorzystać do samodzielnego spełnienia ogólnego wymogu wejścia. Na ostatnim roku studiów licencjackich Mogą zostać przyjęci studenci ostatniego roku studiów, którzy nie mają jeszcze dokumentów ukończonego dyplomu. Ograniczenia Stopnie, które są budowane na sobie, nie mogą składać się z tego samego kursu Kandydaci, którzy spełniają ogólne wymagania wstępne na studia drugiego stopnia (na poziomie magisterskim) i ostatecznie szczegółowe wymagania wstępne, mogą zostać przyjęci na studia magisterskie. Wnioskodawcy nie mogą być oceniani jako niewykwalifikowani pod względem kwalifikujących osiągnięć naukowych, które obejmują kursy z planu programu w tych programach, o które złożyli wniosek, jeśli tak się stanie. Kursy objęte uzyskanym stopniem pierwszego stopnia (licencjat) lub kwalifikacjami zawodowymi co najmniej 180 kr. (180 KM) lub równoważne kwalifikacje zagraniczne, które są warunkiem wstępnym kwalifikacji mistrzowskich, nie mogą być uwzględnione w wyższych kwalifikacjach. Dotyczy to również kursów warunkujących studia magisterskie, niezależnie od tego, czy są one objęte kwalifikacjami podstawowymi. ) Lokalne Ramy Kwalifikacji dla Chalmers University of Technology - kwalifikacje pierwszego i drugiego stopnia. Ograniczenia dla obywateli z Koreańskiej Republiki Ludowo-Demokratycznej (Korea Północna) Chalmers nie może przyjmować wnioskodawców posiadających obywatelstwo Koreańskiej Republiki Ludowo-Demokratycznej wyłącznie na żaden program lub kurs, ze względu na Rozporządzenie Rady (UE) 2017/1509 z dnia 30 sierpnia 2017 r. w sprawie środków ograniczających wobec Koreańskiej Republiki Ludowo-Demokratycznej i uchylające rozporządzenie (WE) 329/2007. W przypadku wnioskodawców posiadających podwójne obywatelstwo, z których jedno pochodzi z Koreańskiej Republiki Ludowo-Demokratycznej, a drugie z innego kraju, pierwszeństwo w tym względzie ma obywatelstwo drugiego kraju.​ -
MSc
Studia dzienne
2 lat(a)
Język angielski
Sie 2023
Ośrodek kształcenia
 
Luleå University of Technology
Luleå, Szwecja

Przejście na ekologiczne technologie i niskoemisyjną przyszłość wymaga dużej ilości surowców. Aby sprostać wyzwaniom związanym ze zrównoważonym rozwojem górnictwa, napotkanym ... +

Przejście na ekologiczne technologie i niskoemisyjną przyszłość wymaga dużej ilości surowców. Aby sprostać wyzwaniom związanym ze zrównoważonym rozwojem górnictwa, napotkanym zwłaszcza na obszarach Arktyki, kształcenie profesjonalistów musi odpowiadać nowym potrzebom przyszłości. -
MSc
Studia dzienne
2 lat(a)
Język angielski
28 Sie 2023
Ośrodek kształcenia
 

Zdobądź stypendium o wartości do 10 000,00 

Dowiedz się, jakie możliwości daje Ci nasze stypendium.
Luleå University of Technology
Luleå, Szwecja

Program ten zapewni studentom najnowszą wiedzę z zakresu geologii poszukiwawczej i wydobywczej wykorzystywaną przez naukowców zajmujących się badaniem i wydobyciem metali i mi ... +

Program ten zapewni studentom najnowszą wiedzę z zakresu geologii poszukiwawczej i wydobywczej wykorzystywaną przez naukowców zajmujących się badaniem i wydobyciem metali i minerałów. Program obejmuje aspekty niezbędne dla świadomego ekologicznie geologa. Nauczanie odbywa się w języku angielskim, a program oferuje studentom dwie specjalizacje; eksploracja i nauki o środowisku. -
MSc
Studia dzienne
2 lat(a)
Język angielski
28 Sie 2023
Ośrodek kształcenia
 
Luleå University of Technology
Luleå, Szwecja

Efektywne procesy obsługi i konserwacji są bardzo ważne dla zrównoważonej przyszłości. Ten program magisterski ma na celu spełnienie wymagań zarówno przemysłowych, jak i akade ... +

Efektywne procesy obsługi i konserwacji są bardzo ważne dla zrównoważonej przyszłości. Ten program magisterski ma na celu spełnienie wymagań zarówno przemysłowych, jak i akademickich, dzięki czemu możesz kontynuować karierę w technicznym i konkurencyjnym przemyśle lub na uczelni. Celem konserwacji jest utrzymanie systemów wolnych od błędów poprzez wczesną identyfikację i zapobieganie problemom. W programie uczysz się analizować przyczyny błędów i wdrażać ulepszenia w tym procesie. Dowiesz się również, jak wdrażać rozwiązania zmniejszające zużycie energii lub kosztowne awarie, które z kolei przyczyniają się do zrównoważonej przyszłości. -
MSc
Studia dzienne
2 lat(a)
Język angielski
28 Sie 2023
Ośrodek kształcenia
 
Luleå University of Technology
Luleå, Szwecja

Czy jesteś zainteresowany inżynierią geotechniczną i górniczą? Czy chcesz mieć narzędzia inżynieryjne, które są ważne dla rozwoju naszego przyszłego społeczeństwa? Zatem ten d ... +

Czy jesteś zainteresowany inżynierią geotechniczną i górniczą? Czy chcesz mieć narzędzia inżynieryjne, które są ważne dla rozwoju naszego przyszłego społeczeństwa? Zatem ten dwuletni program uniwersytecki w inżynierii lądowej ze specjalizacją inżynieria górnicza i geotechniczna będzie Ci odpowiadał! -
MSc
Studia dzienne
2 lat(a)
Język angielski
28 Sie 2023
Ośrodek kształcenia
 
Chalmers University of Technology
Göteborg, Szwecja

Program magisterski z chemii materiałów w Chalmers Społeczeństwo w coraz większym stopniu polega na chemii przy tworzeniu materiałów, które są bardziej przyjazne dla środowisk ... +

Program magisterski z chemii materiałów w Chalmers Społeczeństwo w coraz większym stopniu polega na chemii przy tworzeniu materiałów, które są bardziej przyjazne dla środowiska, trwalsze, lżejsze, zużywają mniej energii i są tańsze. Skupiając się na chemii organicznej i nieorganicznej, polimerach i nanotechnologii, uczymy Cię, jak używać tych narzędzi do ulepszania cząsteczek w celu nadania materiałom określonych właściwości. Może to obejmować materiały odporne na korozję w wysokich temperaturach i materiały do katalizatorów w procesach chemicznych lub w samochodach, a także nanomateriały o unikalnych właściwościach i precyzyjnie ukierunkowane środki farmaceutyczne. Rozwijające się dziedziny, w których chemia materiałów oznacza duże możliwości, to np. biodegradowalne detergenty, farby bezrozpuszczalnikowe, polimery wytwarzane z surowców odnawialnych, polimerowe panele słoneczne i diody, materiały termoelektryczne, które przenoszą ciepło na energię elektryczną i obsługują złożone emisje z paliwooszczędnych silników, które polegać na biopaliwach zamiast na paliwach kopalnych. Program magisterski zapewnia wykształcenie inżynierskie w zakresie materiałów, w którym nacisk kładzie się na syntezę, charakterystykę chemiczną, właściwości fizyczne i chemiczne oraz zastosowania oraz odgórną nanoprodukcję chemiczną. Istnieje również ścisły związek z materiałami przemysłowymi, obejmującymi zarówno obecne produkty, jak i materiały przyszłości. Jako student rozwiniesz wiedzę, umiejętności i postawy niezbędne do radzenia sobie ze złożonością materiałów związanych z rozwiązywaniem problemów w produktach i procesach. Obejmuje to projektowanie, opracowywanie nowych i istniejących materiałów, syntezę i charakterystykę właściwości materiałów. Kilka obowiązkowych zajęć do wyboru obejmuje część opartą na projektach, w której uwzględnia się pracę zespołową i procesy innowacyjne. Omówione tematy Przedmioty chemii materiałów, polimerów i nanomateriałów są podstawowymi obszarami w programie magisterskim z chemii materiałów. Kursy zawarte w planie programu obejmują takie tematy, jak zaawansowana kataliza, chemia powierzchni i chemia jądrowa.​ Struktura programu magisterskiego Program magisterski trwa dwa lata, co prowadzi do uzyskania tytułu magistra. W ciągu każdego roku studenci mogą zdobyć 60 punktów ECTS i ukończyć program, gromadząc łącznie 120 punktów. Punkty są zdobywane poprzez ukończenie kursów, w których każdy kurs ma zwykle 7,5 punktów. Program składa się z kursów obowiązkowych, kursów obowiązkowych do wyboru i kursów do wyboru. Pierwszy semestr programu zawiera tylko przedmioty obowiązkowe. Istnieje 18 obowiązkowych przedmiotów do wyboru, z których należy wybrać co najmniej cztery. Wymagany jest projekt pracy magisterskiej o wartości 30 lub 60 punktów. Jeśli prowadzi się 30-punktową pracę magisterską, można wybrać do 30 dodatkowych punktów z kursów zaawansowanych na Chalmers lub z obowiązkowych kursów fakultatywnych. Na przykład projekt w chemii materiałowej. Jeśli prowadzona jest praca magisterska 60 punktów, pozwala to tylko na cztery kursy obowiązkowe i cztery z obowiązkowych kursów do wyboru. Kursy obowiązkowe rok 1 W pierwszym roku program rozpoczyna się czterema obowiązkowymi kursami, które tworzą wspólną podstawę w chemii materiałów. Każdy kurs to 7,5 punktów. Synteza, właściwości i struktura materiałów w stanie stałym Chemia powierzchni Chemia i fizyka polimerów Zaawansowana chemia analityczna Kursy obowiązkowe rok 2 Na drugim roku musisz ukończyć pracę magisterską, aby ukończyć studia. Praca dyplomowa może być warta 30 lub 60 kredytów w zależności od Twojego wyboru. 60-kredytowa praca dyplomowa obejmuje cały drugi rok i nie podejmuje żadnych dodatkowych kursów. Praca zaliczona na 30 punktów obejmuje ostatni semestr, w pozostałym czasie będziesz uczęszczać na zajęcia. ​Praca magisterska ​ Obowiązkowe przedmioty do wyboru Dzięki obowiązkowym kursom do wyboru możesz specjalizować się w jednej z ścieżek profilowych lub ich kombinacji. W klasach 1 i 2, aby ukończyć studia, należy wybrać co najmniej 4 obowiązkowe przedmioty fakultatywne z poniższych. Zaawansowana chemia organiczna Korozja Inżynieria powierzchni Technologia polimerowa Kataliza Stosowana spektroskopia optyczna Stosowana organiczna spektroskopia molekularna Zielona Chemia Projektowanie i analiza eksperymentów chemia jądrowa Dostosowany materiał i komercjalizacja Materiały w medycynie Chemia nanomateriałów Materiały biologiczne​ Cele edukacyjne ścieżek profilu Studentom poszukującym bardziej dogłębnej wiedzy w wybranej dziedzinie zaleca się wybór kursów w oparciu o trzy ścieżki profilu w ramach programu.​​ Ścieżka profilu: Farmaceutyczny Zrozumienie niektórych kluczowych funkcji i właściwości ważnych dla materiałów farmaceutycznych Umieć wybrać i opisać metody charakteryzacji odpowiednie dla materiałów farmaceutycznych Przekazuj wyniki eksperymentalne i studia literaturowe, zarówno w formie pisemnej, jak i ustnej. Ścieżka profilu: Chemia Zrozumieć kluczowe funkcje i właściwości materiałów organicznych i nieorganicznych Opisz reakcje chemiczne i zachowanie w chemii powierzchni Stosować, opisywać i wyjaśniać typowe techniki eksperymentalne stosowane w chemii materiałowej. Ścieżka profilu: Polimery Opisz definicję polimerów syntetycznych i zrozum, co odróżnia materiał polimerowy od innych materiałów Opisz, jak można zsyntetyzować i wyprodukować różne rodzaje polimerów Zaproponowano odpowiednie metody analizy do rozwiązywania problemów charakteryzacyjnych. Ścieżka profilu: Kataliza Opisz podstawowe pojęcia katalizy homogenicznej i heterogenicznej Podaj przykłady ważnych reakcji, w których stosowana jest kataliza Przekazuj wyniki eksperymentalne i studia literaturowe, zarówno w formie pisemnej, jak i ustnej. Zaawansowane materiały Opisać ważne koncepcje materiałów, powierzchni i nanomateriałów w stanie stałym Stosować, opisywać i wyjaśniać typowe techniki eksperymentalne stosowane do charakteryzowania materiałów stałych Przekazuj wyniki eksperymentalne i studia literaturowe, zarówno w formie pisemnej, jak i ustnej. Ogólne wymagania dotyczące wjazdu Wnioskodawca musi mieć tytuł licencjata w dziedzinie nauk ścisłych/inżynierii/technologii/architektury lub być zapisany na ostatni rok studiów prowadzących do uzyskania takiego stopnia. Szczegółowe wymagania wstępne Licencjat ze specjalizacją: Inżynieria Chemiczna, Chemia lub Bioinżynieria Uwaga: Dyplom licencjata lub magistra medycyny weterynaryjnej, nauk weterynaryjnych lub farmacji nie spełnia tego wymogu. Wymagania wstępne: Matematyka (co najmniej 30cr., w tym Algebra liniowa, Analiza wielu zmiennych, Równania różniczkowe i Statystyka matematyczna) i Chemia (co najmniej 37,5 Cr.) (w tym Chemia fizyczna, Chemia organiczna i Chemia nieorganiczna) ​Kariera Szwecja, aw szczególności region Göteborga, prowadzi nowatorskie badania w zakresie charakteryzowania, projektowania i opracowywania nowych materiałów. W przemyśle i środowisku akademickim naukowcy i inżynierowie zajmujący się materiałoznawstwem działają w dziedzinach od rozwoju podstawowych materiałów po zastosowanie technologii materiałowej w produktach i procesach. W związku z tym rynek pracy w Szwecji stale potrzebuje inżynierów materiałowych z solidną wiedzą chemiczną w szwedzkim przemyśle, takim jak motoryzacja, łożyska toczne, bioimplanty, polimery, obróbka powierzchni, farby, materiały opakowaniowe, farmaceutyki, materiały jądrowe, a także produkty higieniczne i zdrowotne. Chalmers łączy badania naukowe we wszystkich tych dziedzinach, często z firmami rozpoczynającymi działalność. Ponadto zrównoważona inżynieria otwiera więcej możliwości, takich jak kataliza, recykling, materiały biodegradowalne, dostosowane nanomateriały i stopy odporne na korozję, które mogą prowadzić do kariery w Chalmers w Szwecji lub w dowolnym miejscu na świecie. Około 30% absolwentów chemii materiałów przechodzi na studia doktoranckie. studia, w większości przypadków w Chalmers ale także gdzie indziej. Przykładami firm, w których poprzedni studenci znaleźli stanowiska, są Powercell, AstraZeneca, ESAB, ST1, Emerson, Borealis, Rise, Ringhals Nuclear power, Nouryon, Mölnlycke Healthcare, Elasto Sweden AB, Preem, Tetra Pack, Intellego Technologies, Akzo Nobel, Oxeon, Vinci Technologies, Perstorp, Volvo, Volvo Cars, Alström Power, Inovyn czy Adesso Bioproducts. Istnieje również duża liczba absolwentów, którzy pracują jako konsultanci lub w różnych częściach sektora publicznego. Około połowa prac magisterskich prowadzonych nad programem jest wykonywana w różnych grupach badawczych w Chalmers a druga połowa jest prowadzona w powiązaniach z firmami i branżami głównie w rejonie Göteborga. Badania w zakresie chemii materiałów Powiązania z badaniami są silne we wszystkich obszarach programu magisterskiego. Nauczycielami są zawsze badacze, którzy biorą czynny udział w działalności badawczej na wydziale. Nadzór laboratoryjny sprawują doktoranci prowadzący badania naukowe na wydziale iw wielu przypadkach ci doktoranci są byłymi studentami studiów magisterskich w ramach programu. Gwarantuje to trafność, nowość i połączenie z pograniczem badań na kursach w ramach programu. Połączenie jest wzmacniane przez Szkołę Badawczą w Materiałoznawstwie i Obszar Postępu w Nauki o Materiałach. Na wielu kursach studenci pracują nad małymi projektami badawczymi, które są bezpośrednio związane z trwającymi badaniami Około połowa prac magisterskich prowadzonych nad programem jest wykonywana w różnych grupach badawczych w Chalmers a druga połowa jest wykonywana jako projekty badawcze w, w powiązaniach z firmami i branżami, głównie w rejonie Göteborga. -
MSc
Studia dzienne
2 lat(a)
Język angielski
Sie 2023
Ośrodek kształcenia