Interuniversity Master in Research in Philosophy

W roku akademickim 2017/2018 uruchomiono Magisterskie badanie filozofii międzyuczelnianej. Jest to magister, który uniwersytety w Murcji (koordynator), La Laguna i Saragossa oferują wspólnie i które zostały zweryfikowane przez Radę Uniwersytetów.

Połączenie zasobów z trzech uniwersytetów umożliwia zebranie zespołu dydaktycznego najwyższej jakości: 100% kadry dydaktycznej magisterskiej to doktoranci, którzy gromadzą wśród nich ponad 80 sześcioletnich okresów badań i zarządzają kilkanaście finansowanych projektów badawczych , a także ponad 80 nadzorowanych prac doktorskich. Wszystko to sprawia, że Mistrz ten jest uprzywilejowaną i akredytowaną platformą do kontynuowania szkolenia akademickiego i badawczego w zakresie filozofii lub uzyskania, dla absolwentów innych dziedzin lub dyscyplin, zaawansowanego szkolenia filozoficznego, które pozwala uzyskać krytyczne i multidyscyplinarne podejście.

Połączenie wysiłków i zasobów pozwala nam zaoferować sześć specjalizacji, co pozwala każdemu studentowi na kontynuowanie kariery zawodowej lub szkolenia badawczego w doktoracie w przyszłości. Nasz Mistrz ma ciągłość w programie doktoranckim w dziedzinie filozofii, który obejmuje siedem hiszpańskich uniwersytetów: Murcia, Saragossa, La Laguna, Castilla-La Mancha, Almería i Alicante (http://www.um.es/web/eidum/contener / studia / doktoraty / filozofia) oferują razem, oferując studentowi i badaczowi jedną z najpotężniejszych sieci instytucjonalnych w badaniach filozoficznych i badaniach.

Kartoteka mistrza

opis

Dzisiejsze zadanie filozofii polega na myśleniu o naszej teraźniejszości poprzez ćwiczenie ciągłej konfrontacji między uniwersalnością pojęć a osobliwością wydarzeń, tak aby koncepcje były problematyzowane w oparciu o zdarzenia i rozumiane poprzez te. Teraz wiemy, że to zadanie wymaga od nas przedwczesnego spojrzenia, to znaczy, że zachowujemy jak najdalej od siebie dystans, aby problematyzować nasze głęboko zakorzenione idee i zrozumieć nowość oraz wyjątkowość naszego doświadczenia historycznego. I właśnie ta podwójna gra, tak ważna, jak interesująca, chcemy uczynić skuteczną w naszej.

Refleksyjne i krytyczne spojrzenie na teraźniejszość zmusza nas zatem do uwzględnienia nie tylko różnych współczesnych prądów filozoficznych, ale także różnej wiedzy pozytywnej: z jednej strony tak zwanych nauk humanistycznych i społecznych, a z drugiej strony nauk formalnych i Naturalne, ponieważ bez nich nie moglibyśmy rozpoznać horyzontu, w którym wpisane jest nasze własne doświadczenie, ani nie moglibyśmy przejąć zmian związanych z naszym naukowym rozumieniem przyrody, a także naszej technologicznej zdolności do jej przekształcania.

cele

• Szkolenie absolwentów filozofii lub innych stopni naukowych w celu opracowania oryginalnego i niezależnego dochodzenia filozoficznego.
• Zapewnienie absolwentom filozofii lub innych stopni specjalistycznego szkolenia akademickiego w obszarach badawczych (antropologicznych, etycznych, społeczno-politycznych, onepistemologicznych i estetycznych) istotnych dla współczesnej filozofii, co pozwala im zwiększyć ich zdolności do badań i / lub lub profesjonalny.

kompetencje

• Korzystaj ze źródeł dokumentacji z wypłacalnością i pokaż znajomość strategii i umiejętności niezbędnych do uzyskania dostępu do informacji i zarządzania nimi.
• Poznać w wyspecjalizowany sposób określone obszary współczesnych badań filozoficznych i praktyki człowieka, takie jak umysł, język, technologia, nauka, społeczeństwo, kultura, etyka, polityka, sztuka i estetyka; a także kontekst historyczny, społeczny i kulturowy, w którym się rozwijają.
• Przygotuj prace badawcze, w których wykorzystają spójne argumenty do uzasadnienia swoich tez; a także oceny współczesnych propozycji filozoficznych, z krytycznym uwzględnieniem ich założeń historycznych i teoretycznych.
• Przeanalizuj praktyczne i teoretyczne implikacje uzyskanych wyników badań.
• Zastosuj zdobytą wiedzę filozoficzną, zwiększając ich zdolność do rozwiązywania problemów w nowych lub mało znanych środowiskach oraz w szerszych (lub interdyscyplinarnych) kontekstach związanych z ich obszarem badań.
• Zintegruj wiedzę i pracę w interdyscyplinarnych zespołach, mając do czynienia ze złożonością realiów i problemów współczesnego świata.
• Wykorzystaj wyniki badań filozoficznych do oceny, diagnozowania i doradzania w dziedzinie bioetyki, odpowiedzialności korporacyjnej, współistnienia międzykulturowego, mediacji społecznej, zarządzania kulturą lub komunikacji audiowizualnej.
• Argumentacyjnie przekaż wnioski wynikające z ich filozoficznych badań wyspecjalizowanym i niewyspecjalizowanym odbiorcom.
• Skonsoliduj poziom kompetencji językowych w języku obcym o znaczeniu filozoficznym, co najmniej równoważny poziomowi B1 europejskiego systemu opisu kształcenia językowego, a zwłaszcza umiejętności czytania i interpretacji odpowiednich tekstów filozoficznych.
• Osiągnij zintegrowaną wizję zarządzania procesami i wiedzą oraz badaniami R + D + i, umożliwiając im udział w prowadzeniu i projektowaniu projektów badawczych.

profil absolwenta

Ludzie przeszkoleni do prowadzenia oryginalnego i niezależnego dochodzenia filozoficznego.