Iaad + écoles de Condé
École de Condé
Klucz informacyjny
Wybierz lokalizację
Lokalizacja kampusu
Lyon, Francja
Języki
Język angielski
Forma badania
W kampusie
Czas trwania
Poproś o informacje
Tempo
Pełny etat
Czesne
Poproś o informacje
Termin składania wniosków
Poproś o informacje
Najwcześniejsza data rozpoczęcia
Sep 2024
Stypendia
Poznaj możliwości stypendialne, aby pomóc sfinansować swoje studia
Wstęp
Program Master Architektury Wnętrz - Nowe formy współczesnego życia
IAAD i Écoles de Condé ogłosić podpisanie ważnego strategicznego partnerstwa, które będą prowadzić do integracji tych dwóch jednostek w szerszej rzeczywistości. Wśród wspólnych projektów, nowe kursy, nowe modele nauczania i nowe lokalizacje będą brane pod uwagę w celu zwiększenia możliwości dla studentów.
Dzięki tej współpracy, jedyna w swoim rodzaju, obie instytucje nada nowy wymiar do swoich projektów edukacyjnych, które dadzą wartości prawdziwie europejską: na początku ay 2013-2014, kursy Francja-Włochy i Włochy-Francja będzie dostępny dla uczniów obu szkół.
Umowa ta pozwala studentom IAAD natychmiast uzyskać dostęp do strategicznego Mistrza Écoles de Condé - jak komunikacja, Architektury i scenografię Luxury handlu, Wnętrz i wspólnych oraz ogólnych badań i innowacji - i francuskich studentów, aby uzyskać dostęp do specjalizacji IAAD - takich jak Transport Projektowanie i Wzornictwo przemysłowe.
Wewnątrz Écoles de Condé, nowe kursy obejmie znajomość języka i kultury włoskiej konstrukcji, poprawę kursy oferowane w ramach różnych Bachelor i Master of Design i Grafiki (projektowanie przestrzeni, produktu mody i projektowania graficznego) i stopniowo tworzą właściwą powierzchnię włoskiego designu.
Mistrz bada przestrzeń przeznaczoną zarówno w jego estetyczne i funkcjonalne aspekty i te mniej oczywiste, metod użycia i wartości symboliczne. Okaże się podwójną drogę, począwszy od instynktu mężczyzn, aby zrobić miejsce, umieszczając własne siedlisko, bada performatywny wartość zbudowany, depozytariusza podstawowych wartości społeczeństwa. Sugestie i bodźce teoretyczne się materiał, na którym możliwe jest rozwijanie aktywności projektu skupiając całą uwagę na osiągnięcia widocznego co planowej zakresu projektanta.
Cele i metody nauczania
Projekt przeżywa czas dobrej koniunktury i rozprzestrzeniania. Szybki rozwój metod produkcji i stylu życia w coraz większym stopniu wymaga zdolności adaptacyjnych i innowacyjności. Przewidywanie i stymulowanie zmian stała się jednym z głównych czynników wzrostu i konkurencyjności współczesnych gospodarek czynnika. Tradycyjne granice dyscyplin ogarnia potrzeby większego współdziałania, zdolność do pracy w grupach i transferu technologii. Projektanci muszą poznać nowe narzędzia, reprezentacji i wymiany informacji, jak również do poprawy umiejętności słuchania potrzeb. Jednak nowe możliwości otwarcia dla projektantów, którzy proszeni są o czerpać z bogactwa tradycyjnej wiedzy bez warunków i obowiązków formalnego stylu.
Produkt kreatywności, stosowany również do tematu jak stare jak życia, może stać się oprogramowanie, które pomaga nam zorientować się czy interfejs do zarządzania aplikacji automatyki domowej, ale w każdym przypadku musi to być czas, aby skorzystać z nowej wiedzy w celu poprawy dobrostanu i zaspokojenia zapotrzebowania na komfort. Wydaje się jasne, nawet z tym krótkim wstępie, że kapitan nie jest przeznaczony jedynie do przesyłania zaprogramowany wcześniej wiedzę i doświadczenie jako jednolitego stosowania technik, materiałów, typowe dla innych dziedzinach, takich jak literatura, chemia, neuronauki, kino, informatyki , Na koniec chcemy dać miejsca tematom typowe praktyki zawodowej i zarządzania projektem i zespołem pracowników, klientów, uważanych za część jakości pracy projektanta.
Oprócz sumienia ekonomiki projektu, uczniowie IAAD musi nabyć zdolność do obrotu siebie - niezbędnego do przedstawienia i zrozumienia ich pracy i ich umiejętności. Podczas kursu, wielka wagę przywiązuje się do prezentacji i konkursu: uczniowie są zachęcani do prezentacji swoich prac i wspierane, aby brać udział w konkursach krajowych i międzynarodowych: projekty muszą spełniać nie tylko projektanci, ale muszą one być w stanie zauważyć, i zrozumiane przez jury ekspertów i publiczności.
WYDZIAŁ
Profesjonaliści pracujący w odpowiednich sektorach podlegających akademickich, którzy wiedzą, główne podmioty sektora i umiejętności potrzebne, aby być konkurencyjnymi na rynku pracy, uzupełnić nauczycieli IAAD. Prowadzący będzie narzędziem w pomaganiu uczniom poprawić i zrozumieć, które aspekty własnego profesjonalizmu muszą być doskonali, aby wejść na rynek pracy z ołowiu.
Składki doskonałości
IAAD wierzy w wartość skażenia kultury i empirycznej, otwarcia drzwi uczelni dla profesjonalistów znanych w kraju i zagranicą, ekspertów, którzy przyczyniają się do dydaktyczna, prowadząca warsztaty, seminaria i wykłady.
Studenci będą mieli niepowtarzalną okazję do interakcji z "guru" sektora, którzy dołączą IAAD wykładowców jako profesorów wizytujących.
Koordynator mistrza
Federico De Giuli Urodził się w 1966 roku, Federico De Giuli jest architekt i zajmuje się architekturą i zarządzania projektami odbudowy. On jest partnerem i dyrektorem firmy DORAPAL Spa, która zajmuje się działalnością deweloperską i renowacji.
Od lat publikuje Klastra magazyn na tematy związane z miastem designu i innowacji. Jest koordynatorem Komitetu Naukowego IAAD i doradca Indeksu duńskiego.
O szkole
pytania
Podobne kursy
Magister projektowania wnętrz i architektury BIM
- Madrid, Hiszpania
- Seville, Hiszpania + 2 jeszcze
Master in Strategic Design of Spaces
- Madrid, Hiszpania
Magister projektowania wnętrz dla przestrzeni handlowych i handlu detalicznego
- Barcelona, Hiszpania