Mistrz w zmianie edukacji
University of Helsinki
Klucz informacyjny
Lokalizacja kampusu
Helsinki, Finlandia
Języki
Język angielski
Forma badania
W kampusie
Czas trwania
2 years
Tempo
Pełny etat
Czesne
EUR 18 000 / per year *
Termin składania wniosków
Poproś o informacje
Najwcześniejsza data rozpoczęcia
Aug 2024
* dla obywateli spoza UE/EOG
Wstęp
Jak kierować przyszłością nauki?
W dwuletnim programie magisterskim w zakresie zmiany edukacji rozumiesz edukację jako dynamiczny i przekształcalny konstrukt, od indywidualnego poziomu neuronowego do globalnych polityk. Zdobywasz również wiedzę i umiejętności analizowania, rozwijania i wpływania na praktyki i struktury systemów edukacji, instytucji, nauczania i zagadnień pedagogicznych.
Studiujesz unikalną i opartą na badaniach kombinację badań, które łączą różne poglądy na różnorodność i równość w edukacji, nauczaniu i uczeniu się. Trzy obszary tematyczne to: 1) edukacja, społeczeństwo i kultura, 2) psychologia edukacyjna i neuronauka oraz 3) pedagogika, instytucje edukacyjne i kształcenie nauczycieli oparte na badaniach.
Rekrutacja
Program
Zakres programu studiów magisterskich w zakresie zmiany edukacji obejmuje 120 punktów (ECTS), które należy ukończyć w ciągu dwóch lat akademickich. Program nauczania obejmuje obowiązkowe i fakultatywne moduły z nauk o wychowaniu, kursy z jakościowych i ilościowych metod badawczych, a kończy się napisaniem pracy magisterskiej. W ramach dyplomu możesz także uwzględnić studia fakultatywne w pokrewnych dyscyplinach, staż i okres wymiany studenckiej.
Program skierowany jest do studentów, którzy ukończyli studia pierwszego stopnia (np. licencjat) w Finlandii lub gdzie indziej.
Program składa się z trzech obszarów tematycznych:
- Edukacja, społeczeństwo i kultura
- Psychologia edukacyjna i neuronauka
- Pedagogika, instytucje edukacyjne i oparte na badaniach kształcenie nauczycieli
Obszary tematyczne
1. Edukacja, społeczeństwo i kultura
W tym obszarze merytorycznym poglądy socjologiczne, kulturowe, filozoficzne, historyczne, polityczne i ekonomiczne są łączone w celu zapewnienia studentom zrozumienia edukacji w kontekście społecznym. Edukacja jest rozpatrywana przez pryzmat polityki, kultury i praktyki, szczególnie w odniesieniu do kwestii sprawiedliwości społecznej. Uczniowie uczą się badać relacje między edukacją a wieloma nierównościami, w tym wiekiem, płcią, pochodzeniem etnicznym / rasą, seksualnością, niepełnosprawnością / zdrowiem i klasą społeczną. Nacisk kładziony jest na analizę sposobów, w jakie konstruowane są wielowymiarowe nierówności, wykluczenie społeczne i dyskryminacja w edukacji. Studenci będą oceniać związane z edukacją kwestie sprawiedliwości społecznej, łącząc podejścia mikro i makro oraz analizując, interpretując i znajdując rozwiązania.
2. Psychologia wychowawcza i neuronauka
Ostatnie postępy w psychologii edukacyjnej i neuronauce uczenia się są prowadzone w sposób, który pozwala uczniom zrozumieć uczenie się, nauczanie i edukację z nowego punktu widzenia, podkreślając indywidualne różnice i podstawowe wspólne zasady uczenia się. Studenci będą mieli bezpośrednie doświadczenie w stosowaniu nowoczesnych metodologii psychologicznych i neuronaukowych, w tym analizie danych i wykorzystaniu pomiarów fizjologicznych w celu wspierania uczenia się. Studenci nauczą się oceniać wartość i przydatność wyników badań.
3. Pedagogika, instytucje edukacyjne i kształcenie nauczycieli oparte na badaniach
Studenci skoncentrują się na zagadnieniach pedagogicznych, fińskim kształceniu nauczycieli opartym na badaniach oraz analizie różnych instytucji i systemów edukacyjnych. Analiza i ocena zjawisk pedagogicznych jest centralną częścią badań. Uczniowie zbadają również fiński system edukacji w całości. Studia obejmują także zdobywanie doświadczenia zawodowego oraz stosowanie wiedzy i umiejętności teoretycznych i metodologicznych w dziedzinie edukacji.
Język studiów
Językiem nauczania i nauki w programie jest angielski.
Zdobyty stopień
Ukończysz studia magisterskie na kierunku pedagogika. Zapewnia ogólne uprawnienia do podjęcia studiów podyplomowych i kwalifikuje na stanowiska wymagające wykształcenia na poziomie magisterskim. Nie zapewnia ona jednak kwalifikacji nauczyciela fińskiego.
Praca magisterska
Praca magisterska, niezależne badanie naukowe, jest integralną częścią twojego stopnia naukowego. Celem jest rozwinięcie podstawowych umiejętności wymaganych do prowadzenia badań, w tym:
- zdefiniowanie wybranego problemu badawczego w kontekście wcześniejszych badań w tej dziedzinie
- samodzielne wyszukiwanie informacji i ich krytyczna ocena
- opanowanie teorii i metod badawczych wymaganych do pracy
- analizowanie danych
- przekazywanie wyników w przejrzystym i logicznym formacie odpowiednim dla odbiorców
Podczas rocznego seminarium magisterskiego uczestniczysz w spotkaniach seminaryjnych badawczych, realizujesz zadania seminaryjne, piszesz pracę magisterską i prezentujesz swoje wnioski na spotkaniach seminaryjnych badawczych. Podczas spotkań seminaryjnych regularnie otrzymujesz informację zwrotną na temat swojej pracy od swojego przełożonego i innych studentów.
Po ukończeniu seminarium magisterskiego będziesz posiadać zaawansowane umiejętności krytycznego myślenia i pisania, a także dogłębne zrozumienie tematu swojej pracy. Praca magisterska, biorąc pod uwagę jej zakres i złożoność, pomoże Ci także rozwinąć umiejętności badawcze i zarządzania projektami, które przydadzą się w różnych zawodach.
Kształcenie doktoranckie
Stopień Master of Arts in Education zapewnia ogólne uprawnienia do studiów podyplomowych i solidne podstawy do studiów doktoranckich.
Na University of Helsinki kształcenie doktoranckie odbywa się w czterech szkołach doktorskich. Odpowiednie programy doktoranckie to na przykład:
- Program doktorancki w szkole, edukacji, społeczeństwie i kulturze (SEDUCE)
- Program doktorancki z psychologii, uczenia się i komunikacji (PsyCo)
- Program doktorancki w mózgu i umyśle (B&M)
Galeria
Wynik programu
Dlaczego warto zmieniać edukację?
Podstawą programu magisterskiego w Edukacji Zmian jest międzynarodowa i wielokulturowa świadomość i kompetencje. Jako absolwent będziesz potrafił:
- rozumie i stosuje krytyczną ocenę tematów samodzielnie, jak również we współpracy z innymi grupami i społecznościami.
- krytycznie i analitycznie oceniać, zastanawiać się i zdobywać informacje na temat ciągle zmieniającego się charakteru edukacji i społeczeństwa.
- etycznie pracować na rzecz bardziej sprawiedliwych społecznie polityk i systemów edukacyjnych.
- wykorzystywać metody z zakresu podstawowej neuronauki i psychologii edukacyjnej do poprawy nauczania i uczenia się.
- kontynuować naukę w programie doktoranckim.
- pracować nad kwestiami związanymi z edukacją jako dobrze wykwalifikowany profesjonalista w zakresie administracji, rozwoju, badań i szkoleń, na przykład w organizacjach rządowych i pozarządowych, gminach, instytucjach edukacyjnych, firmach konsultingowych lub firmach z branży edukacyjnej.
Należy pamiętać, że ten stopień (Master of Arts in Education) nie zapewnia kwalifikacji fińskiego nauczyciela.
Możliwości związane z karierą
Perspektywy kariery
Budowanie swojej kariery zaczyna się już w trakcie studiów. Od początku studiów do roku po ukończeniu studiów, Career Services na University of Helsinki udzielają wskazówek i wsparcia, w tym poradnictwa i doradztwa zawodowego, kursów i wydarzeń oraz facylitacji grup mentorskich.
Po ukończeniu studiów będziesz dobrze wykwalifikowany do pracy jako profesjonalista w sprawach związanych z edukacją w ramach administracji, rozwoju, badań i szkoleń. Niektórzy potencjalni pracodawcy to organizacje rządowe i pozarządowe, gminy, instytucje edukacyjne, firmy konsultingowe i firmy z branży edukacyjnej.
Stopień Master of Arts in Education zapewnia ogólne uprawnienia do studiów podyplomowych i kwalifikuje Cię do stanowisk, które wymagają wykształcenia na poziomie magisterskim. Nie zapewnia jednak kwalifikacji fińskiego nauczyciela.