Magister zrównoważonego rozwoju
Tufts University - Graduate School of Arts and Sciences
Klucz informacyjny
Lokalizacja kampusu
Medford, Stany Zjednoczone
Języki
Język angielski
Forma badania
W kampusie
Czas trwania
1 - 2 Rok
Tempo
Pełny etat, Niepełny etat
Czesne
USD 54 196 / per year
Termin składania wniosków
Poproś o informacje
Najwcześniejsza data rozpoczęcia
Poproś o informacje
Wstęp
Paula Prekopova / Unsplash
Służąc uczniom w szerokim zakresie zainteresowań, w tym zarówno nauk przyrodniczych, jak i społecznych, MS in Sustainability szkoli przyszłych liderów do pracy w dziedzinie zrównoważonego rozwoju w różnych dziedzinach i branżach, ze szczególnym uwzględnieniem sprawiedliwych i sprawiedliwych rozwiązań.
Ponieważ społeczności i organizacje różnej wielkości i różnego typu uznają znaczenie priorytetowego traktowania planowania i inicjatyw w zakresie zrównoważonego rozwoju, zapotrzebowanie na siłę roboczą z wyszkoleniem absolwentów w tej dziedzinie stale rośnie. Jako student programu MS in Sustainability, rozwiniesz wiedzę i umiejętności niezbędne do tworzenia i wspierania systemów społeczno-ekologicznych, które zaspokajają potrzeby teraźniejszości, zapewniając jednocześnie rozkwit przyszłych pokoleń. Program kładzie nacisk na zrównoważone rozwiązania i rozwiązywanie problemów, umożliwiając poszerzenie i zastosowanie wiedzy na temat naturalnych i zbudowanych systemów w celu wspierania sprawiedliwych i zrównoważonych społeczności.
Galeria
Rekrutacja
Program
Oferowane przez Departament Polityki i Planowania Miejskiego i Środowiskowego, MS w zakresie zrównoważonego rozwoju ma być ukończone w pełnym wymiarze godzin w ciągu 12 miesięcy, chociaż studenci mogą również ukończyć program w niepełnym wymiarze godzin. Dzięki elastycznej, interdyscyplinarnej strukturze program daje studentom możliwość połączenia studiów dotyczących zrównoważonego rozwoju z ich zainteresowaniami w innych dziedzinach.
Sześć wymaganych kursów podstawowych
Podstawa programowa składa się z następujących pięciu kursów:
- Myślenie systemowe społeczno-ekologiczne na rzecz zrównoważonego rozwoju — zapoznaje studentów z systemami polityki i planowania oraz ich złożonymi interakcjami i zachęca do refleksji nad konsekwencjami dla ogólnej wydajności systemu, etyki i sprawiedliwości społecznej. Kurs wprowadza techniki, takie jak ocena cyklu życia i ich zastosowanie w kontekstach decyzyjnych. Kurs wykorzystuje ćwiczenia i studia przypadków, aby pomóc uczniom rozwinąć umiejętności identyfikowania i rozumienia podstawowych funkcji systemu.
- Ekonomia dla polityki i planowania (UEP 251 lub odpowiednik) – przedstawia koncepcje ekonomiczne i narzędzia analizy istotne dla zrównoważonej polityki i planowania publicznego. Badane są podejścia mikroekonomiczne i makroekonomiczne do zrozumienia zachowań gospodarczych i rozwiązywania problemów ekonomicznych. Zastosowania obejmują polityki związane ze środowiskiem, transportem, analizą kosztów i korzyści, nierównością dochodów i rozwojem społeczności.
- Rozumowanie ilościowe (UEP 254 lub równoważny) - Ten kurs przedstawia podstawowe koncepcje analizy statystycznej i badań oraz rozwija powiązane umiejętności, które są niezbędne zarówno dla dyrektorów agencji, decydentów politycznych, jak i rzeczników. Uczniowie uczą się wybierać spośród dostępnych źródeł danych, miar i wskaźników oraz technik statystycznych, aby jak najlepiej odpowiedzieć na interesujące ich pytania.
- Wprowadzenie do GIS (UEP 232) – Szerokie podstawy możliwości teorii GIS, technologii i aplikacji. Tematy obejmują strukturę i zarządzanie danymi GIS, geodezyjne i odwzorowania map oraz różne techniki analizy przestrzennych danych rastrowych i wektorowych. Ćwiczenia laboratoryjne koncentrują się na zastosowaniu pojęć przedstawionych na wykładach z wykorzystaniem ArcGIS.
- Projekty terenowe (UEP 255) – Praktyczne planowanie i doświadczenie badawcze w społeczności lub środowisku rządowym. Studenci poznają realia praktyki zrównoważonego planowania, pracując w zespołach dla rzeczywistych klientów. Koncentruje się na wzajemnym oddziaływaniu wiedzy, wartości społecznych i politycznych oraz relacji zawodowych.
Ponadto studenci wybierają szósty kurs podstawowy z następujących opcji: - Ocena programu (UEP 256)
lub - Sustainability Analytics (Partial-credit) ORAZ Sustainability Metrics i Decision Tools (Partial-credit)
- Pięć dodatkowych punktów do wyboru wybieranych jest w porozumieniu z doradcą, koncentrując się na podstawach teoretycznych, polityce i planowaniu zrównoważonego rozwoju.
- Doświadczenie stażowe lub zwieńczenie.
Warunek ilościowy
Studenci przyjęci na studia UEP są zobowiązani do wykazania podstawowych umiejętności algebraicznych i graficznych przed zarejestrowaniem się na kursy ilościowe wydziału (UEP 251 i UEP 254). Ten warunek wstępny musi zostać spełniony na jeden z następujących trzech sposobów: (1) Wynik 153 lub wyższy w części ilościowej GRE w ciągu pięciu lat przed przystąpieniem do programu UEP; (2) zaliczyć algebrę w college'u lub równoważny kurs (z wynikiem B- lub wyższym) w ciągu pięciu lat poprzedzających przystąpienie do programu UEP; lub (3) zdać egzamin przesiewowy z matematyki UEP z wynikiem 80% lub wyższym (egzamin ten należy zdać osobiście w UEP). Studenci muszą spełnić warunek wstępny przed immatrykulacją lub mieć zatwierdzony plan przedłożony doradcy akademickiemu i kierownikowi wydziału, aby spełnić warunek wstępny do końca pierwszego semestru. W przypadku pytań prosimy o kontakt z biurem UEP.
Rejestracja krzyżowa
Oprócz naszych ofert kursów, studenci MS mogą wybierać kursy z innych wydziałów i szkół Tufts oraz uniwersytetów konsorcjum w Bostonie. Aby otrzymać zaliczenie kursu w kierunku ich MS, doktoranci muszą osiągnąć stopień B lub lepszy.
English Language Requirements
Potwierdź swoją znajomość języka angielskiego testem języka angielskiego Duolingo! DET to wygodny, szybki i niedrogi test online z języka angielskiego akceptowany przez ponad 4000 uniwersytetów (takich jak ten) na całym świecie.