Magister psychologii - psychologia stosowana (psychologia pozytywna i coachingowa)

Psychologowie coachingowi to specjaliści od zmiany zachowania, którzy wykorzystują systematyczne metodologie zaczerpnięte z psychologicznej bazy dowodowej, aby wprowadzić pozytywne zmiany. Osoby, które potrzebują profesjonalnego wsparcia, aby zmaksymalizować swoje wyniki i potencjał, współpracują z zawodami coachingowymi.

Ten kurs łączy dziedziny psychologii pozytywnej i psychologii coachingu. Wyznaczanie celów to ważna umiejętność życiowa i jeden z kluczowych elementów sukcesu w dowolnie wybranej dziedzinie. Większość osób jest w stanie stosunkowo łatwo wybrać cele odpowiednie do ich potrzeb. O wiele trudniejsze jest trzymanie się kroków niezbędnych do osiągnięcia celu, często ze względu na nasze zmienne poziomy siły woli i trudności w stosowaniu stałej siły woli. Psychologia coachingu opartego na dowodach to nauka o kształtowaniu odpowiednich celów zgodnych z naszymi wartościami, zwiększaniu motywacji do osiągania celów, a następnie wprowadzaniu metodologii do ich osiągnięcia.

Psychologia pozytywna to nauka o dobrym samopoczuciu, mocnych stronach i osiągnięciu naszego potencjału oraz wszystkiego, co w nas dobre. Wraz ze wzrostem poziomu dobrego samopoczucia danej osoby wzrasta również osiąganie przez nią celu. W konsekwencji synergia między psychologią pozytywną a psychologią coachingu tworzy bardzo potężne podejście do pomagania ludziom w realizacji ich potencjału, a podejście staje się najlepszym możliwym sobą.

Podejście tych mistrzów można wykorzystać w wielu obszarach:

• Osoby pracujące w usługach ludzkich mają chęć włączenia coachingowego podejścia do zmiany zachowań w swojej pracy zawodowej. Może to obejmować nauczycieli, pracowników socjalnych, pracowników opieki społecznej, pracowników młodzieżowych i społecznych, kuratorów sądowych, pielęgniarki, specjalistów medycznych, dietetyków, fizjoterapeutów, terapeutów zajęciowych, logopedów itp.
• Absolwenci, którzy mają ambicje pracować jako coachowie freelancerzy lub trenerzy wewnętrzni w organizacjach biznesowych.
• Specjaliści ds. zasobów ludzkich.
• Menedżerowie i liderzy, którzy chcą rozwijać umiejętność maksymalizacji potencjału swoich zespołów.
• Ci, którzy chcą zmaksymalizować wydajność, dodając psychologiczne podejście do zdobywania umiejętności. Może to obejmować specjalistów od sportu i ćwiczeń fizycznych, tych, którzy pracują z piosenkarzami, aktorami i innymi utalentowanymi osobami.
• Absolwenci psychologii, którzy chcą zdobyć zestaw umiejętności zawodowych w ramach swojej drogi do przygotowania zawodowego w innej dziedzinie psychologii lub podjęcia studiów doktoranckich.

Dlaczego warto wybrać ten kurs

Jest to pierwszy tego typu kurs oferowany na poziomie magisterskim w Republice Irlandii. Program zapewnia studentom zaawansowane szkolenie z umiejętności coachingowych, które przygotuje ich do kariery zawodowej trenerów. Obejmuje to zasady coachingu opartego na dowodach: w szczególności pozytywną psychologię i coaching, umiejętności, biznes, etykę i nadzór w coachingu, umiejętności coachingowe w grupie/zespołu oraz ustawienia organizacyjne. Szkolenie obejmuje również umiejętności badawcze, w tym przeglądanie literatury, stawianie hipotez, pisanie propozycji badań, projektowanie i przeprowadzanie badań empirycznych, przeprowadzanie zaawansowanych analiz statystycznych i prezentowanie wyników. Umiejętności w zakresie metodologii badań są warunkiem wstępnym dla wszystkich zawodów psychologicznych i stanowią kluczowy zestaw umiejętności, który wyróżnia psychologów w szerszym miejscu pracy.

W części I studenci biorą 60 punktów składających się z modułów podstawowych i obieralnych.

W części II studenci wypełniają rozprawę badawczą (30 punktów). Chociaż studenci muszą ukończyć Część I przed przejściem do Części II, praca nad rozprawą badawczą rozpoczyna się na początku kursu pod nadzorem członka personelu.

W niepełnym wymiarze godzin : opcja w niepełnym wymiarze godzin jest nauczana w dni powszednie przez 2 lata. Moduły są zasadniczo podobne dla opcji w niepełnym wymiarze godzin, ale są podejmowane przez dwa lata, a studenci zdobywają 20 punktów w roku 2 dla części I.

Część I

Studenci wypełniają moduły podstawowe do wartości 50 punktów i wybierają 10 punktów z modułów do wyboru.

Moduły podstawowe (50 kredytów)

• AP6016 Metody badawcze i analiza danych (10 kredytów)
• AP6181 Praktyka coachingu opartego na dowodach (10 punktów)
• AP6182 Psychologia pozytywna i rozkwit człowieka (10 kredytów)
• AP6183 Praktyka coachingu pozytywnej psychologii (10 punktów)
• AP6184 Wzmocnienie poznawcze i rozmowa motywacyjna jako strategie zmian (10 punktów)

Moduły do wyboru (10 kredytów)

• AP6129 Psychologia zdrowia (5 kredytów)
• AP6159 Pozytywna psychologia organizacyjna (5 punktów)
• AP6160 Prywatna praktyka (5 kredytów)
• AP6164 Psychologia pozytywna w ustawieniach grupowych (5 kredytów)
• AP6169 Nauka, dobre samopoczucie i uczestnictwo w pracy (10 punktów)

część druga

• AP6171 Rozprawa badawcza w psychologii pracy, organizacji i coachingu (30 punktów)

Dyplom studiów podyplomowych z psychologii stosowanej (psychologia pozytywna i coachingowa)

Studenci, którzy pomyślnie ukończą i zdadzą nauczane moduły o wartości 60 punktów w części I i zdecydują się nie ukończyć części II, mogą opuścić program i otrzymać dyplom podyplomowy z psychologii stosowanej (psychologia pozytywna i coachingowa). Student, który następnie ubiega się o podjęcie programu magisterskiego, musi to zrobić w ciągu 5 lat od pomyślnego ukończenia studiów podyplomowych z psychologii stosowanej (psychologia pozytywna i coachingowa), z zastrzeżeniem oferowanego programu.

Certyfikat podyplomowy z psychologii stosowanej (psychologia pozytywna i coachingowa)

Studenci, którzy pomyślnie ukończą i zdadzą nauczane moduły o wartości co najmniej 30 punktów w Części I, mogą wyjść z programu i otrzymać Certyfikat Podyplomowy z Psychologii Stosowanej (Psychologia Pozytywna i Coachingowa). Student, który następnie ubiega się o ukończenie programu magisterskiego, musi to zrobić w ciągu 5 lat od pomyślnego ukończenia studiów podyplomowych z psychologii stosowanej (psychologia pozytywna i coachingowa), z zastrzeżeniem oferowanego programu.

• Więcej informacji na temat treści programu można znaleźć w kalendarzu uniwersyteckim (Psychologia stosowana, pozytywna i psychologia coachingu).

Ten kurs trwa przez rok w pełnym wymiarze godzin lub dwa lata w niepełnym wymiarze godzin i wymaga zaangażowania 40-50 godzin całkowitego wysiłku studenta przez wszystkie tygodnie semestru.

Oszacowanie

Moduły są oceniane za pomocą różnych metod, w tym ciągłej oceny, praktyki coachingowej, esejów, portfolio i niektórych egzaminów na koniec roku (w przypadku niektórych modułów fakultatywnych). Studenci są również zobowiązani do wypełnienia rozprawy badawczej, która zawiera raport do profesjonalnych standardów 15 000 słów (nie wliczając załączników technicznych, jeśli takie istnieją). Odbędzie się również w pełni udokumentowana prezentacja dla rówieśników i ekspertów, trwająca około 30 minut. Pełny opis oceny dla każdego modułu znajduje się w Księdze Modułów .

Ten kurs jest prowadzony przez pracowników naukowych Szkoły Psychologii Stosowanej . Zobacz naszą stronę personelu dla profili badawczych naszych obecnych pracowników akademickich.

Połączony program nauczania

Zachęcamy do innowacyjnych praktyk nauczania i uczenia się w UCC. Takie podejście do nauki odzwierciedla nasze zaangażowanie w program Connected, w którym kładziemy nacisk na związek między studentami, nauką, badaniami i przywództwem poprzez naszą wizję Connected University . Nasi pracownicy są w czołówce tego integracyjnego podejścia do nauki i będą wspierać Cię w nawiązywaniu znaczących połączeń w ramach i między tematami, takimi jak zdrowie i psychologia.

Psychologia coachingu to rozwijający się zawód w szerszej dziedzinie psychologii; W Irlandzkim Towarzystwie Psychologicznym (PSI) jest uważana za Grupę Specjalnych Zainteresowań . Jest to krok na drodze do stania się pełnym Oddziałem, w którym praktycy będą mogli nazywać siebie Chartered Coaching Psychologists. Tak więc ten program jest naprawdę dla pionierów – niektórzy z was mogą kształtować ten zawód w nadchodzących latach.

Oczywiście nie trzeba być psychologiem, żeby być świetnym coachem. Jeśli zdecydujesz się nie podążać ścieżką PSI, najprawdopodobniej zechcesz dołączyć do jednej z profesjonalnych organizacji coachingowych i zacząć podążać ich ścieżkami akredytacyjnymi, takimi jak Association for Coaching i European Mentoring and Coaching Council .

Kształcenie magisterskie jest integralną częścią każdego zawodu usługowego. Docelowo przewidujemy, że po ukończeniu tego kursu nasi absolwenci będą mieli przed sobą trzy ścieżki kariery.

1. Bezpośrednio do sektora prywatnego, jako praktyk konsultant lub poprzez rozwój prywatnej praktyki.
2. Dalsze szkolenie w zawodzie psychologa, takim jak kliniczny, edukacyjny lub zdrowotny.
3. Kariera naukowa / akademicka w psychologii lub pokrewnym obszarze, być może poprzez przejście do programu doktoranckiego, takiego jak program Doctor of Clinical Psychology .