Magister praktyki pedagogicznej

Stałe szkolenie, badania - działanie i krytyczna refleksja nad własną praktyką pedagogiczną mają bardzo istotny związek z jakością nauczania i profesjonalizacją nauczycieli. Master in Pedagogical Practice rozumie praktykę pedagogiczną jako relację między nauczaniem a badaniami, w której nauczanie, uczenie się i rozwój naukowy zbiegają się, wzbogacając teorię pedagogiczną, nadając nowe znaczenie i nowy kierunek praktyce.

Efektem studiów magisterskich jest działanie nowej kultury, w której osiąga się zrównoważoną zbieżność badań edukacyjnych, eksperymentów programowych i rozwoju zawodowego nauczycieli.