Magister nauki, edukacji i technologii

Zapraszamy do spotkań i rozmów ze studentami i pracownikami University of Oulu , aby dowiedzieć się o naszych programach studiów w języku angielskim, szkoleniach doktoranckich i doświadczeniach studyjnych, które oferujemy dla C

Nauka, edukacja i technologia, magister sztuki (2 lata)

• Najnowocześniejsza wiedza o tym, jak ludzie się uczą.
• Odpowiednie umiejętności stosowania technologii do nauki indywidualnej i grupowej.
• Zdolność do projektowania i wdrażania nauczania wspomaganego technologią w kontekście szkolnym i zawodowym.

Uczenie się, edukacja i technologia (LET) to dwuletnie międzynarodowe studia magisterskie w pełnym wymiarze godzin. Po ukończeniu programu studenci otrzymują tytuł Master of Arts (Education). Rdzeń edukacji składa się z trzech teoretycznych punktów widzenia: samoregulacji, uczenia się opartego na współpracy i uczenia się opartego na technologii. Każdy z tych aspektów jest omawiany zarówno w teorii, jak i w praktyce.

Program ma na celu rozwijanie wiedzy i kompetencji potrzebnych we współczesnej edukacji, a mianowicie umiejętności projektowania, przeprowadzania, oceniania i analizowania wszechstronnych sytuacji edukacyjnych, zarówno w kontekście uczenia się bezpośredniego, jak i wspomaganego technologią. W całym programie podkreśla się powiązania między życiem zawodowym a prywatnym. Studia realizowane są we współpracy z krajowymi i międzynarodowymi partnerami naukowo-dydaktycznymi.

Program LET opiera się na ponad 20 latach przełomowych badań w jednostce badawczej ds . Technologii uczenia się i edukacji . Jednostka prowadzi najlepsze badania nad naukami ścisłymi we współpracy z międzynarodowymi sieciami, badając, w jaki sposób ludzie się uczą. LET studenci są blisko związani z najnowszymi badaniami w swoich codziennych studiach.

Wiedza o tym, jak ludzie się uczą, zwłaszcza poprzez współpracę i pracę zespołową, jest istotnym czynnikiem w dzisiejszym życiu zawodowym. Również elastyczne i wszechstronne wykorzystanie technologii informacyjnych i komunikacyjnych jest jedną z kluczowych kompetencji w dzisiejszej edukacji. Program magisterski wyposaża studentów w połączenie silnej wiedzy teoretycznej na temat uczenia się i współpracy oraz różnorodnego wykorzystania technologii i mediów społecznościowych, które promują naukę. Ponadto, studiując w ramach międzynarodowego programu magisterskiego, uczniowie są w stanie rozwijać swoje umiejętności językowe i umiejętności współpracy wielokulturowej.

Absolwenci programu są kompetentni w obowiązkach, w których potrzebna jest znajomość procesów uczenia się i korzystania z technologii. Stopień ten nie stanowi formalnej kwalifikacji nauczycielskiej jako takiej, ale wykształcenie, doświadczenie zawodowe i własne zainteresowania studentów wpływają na ścieżki kariery absolwentów.

Przykłady ścieżek kariery

• Pedagog
• Badacz
• Doradca edukacyjny
• Deweloper zasobów ludzkich
• Kierownik projektu
• Koordynator
• Administrator w sektorze prywatnym i publicznym
• Ekspert w dziedzinie wirtualnego uczenia się
• Projektanci uczenia wspomaganego technologią

Nauka, edukacja i technologia, magister sztuki (2 lata)

• Najnowocześniejsza wiedza o tym, jak ludzie się uczą.
• Odpowiednie umiejętności stosowania technologii do nauki indywidualnej i grupowej.
• Zdolność do projektowania i wdrażania nauczania wspomaganego technologią w kontekście szkolnym i zawodowym.

Nauka, edukacja i technologia (LET) to dwuletni międzynarodowy program magisterski w pełnym wymiarze godzin. Po ukończeniu programu studenci otrzymują tytuł magistra sztuki (edukacji). Trzon edukacji składa się z trzech teoretycznych punktów widzenia: samoregulacji uczenia się, uczenia się opartego na współpracy i uczenia się wspomaganego technologią. Każdy z tych aspektów jest omawiany zarówno w teorii, jak iw praktyce.

Program ma na celu rozwijanie wiedzy i kompetencji potrzebnych we współczesnej edukacji, a mianowicie umiejętności projektowania, przeprowadzania, oceniania i analizowania wszechstronnych sytuacji edukacyjnych, zarówno w kontekście uczenia się bezpośredniego, jak i wspomaganego technologią. W całym programie podkreśla się powiązania między życiem zawodowym a prywatnym. Studia realizowane są we współpracy z krajowymi i międzynarodowymi partnerami naukowo-dydaktycznymi.

Program LET opiera się na ponad 20-letnich przełomowych badaniach prowadzonych w Jednostce Badawczej Technologii Uczenia i Edukacji. Jednostka prowadzi czołowe badania dotyczące nauk o uczeniu się we współpracy z międzynarodowymi sieciami, badając, w jaki sposób ludzie się uczą. Studenci LET są na co dzień w ścisłym związku z najnowszymi badaniami naukowymi.

Wiedza o tym, jak ludzie się uczą, zwłaszcza poprzez współpracę i pracę zespołową, jest istotnym czynnikiem w dzisiejszym życiu zawodowym. Również elastyczne i wszechstronne wykorzystanie technologii informacyjno-komunikacyjnych jest jedną z kluczowych kompetencji w dzisiejszej edukacji. Program magisterski zapewnia studentom połączenie silnej wiedzy teoretycznej na temat uczenia się i współpracy oraz różnorodnego wykorzystania technologii i mediów społecznościowych, które promują naukę. Ponadto, studiując w międzynarodowym programie magisterskim, studenci mogą rozwijać swoje umiejętności językowe i umiejętności współpracy międzykulturowej.

Absolwenci programu są kompetentni w obowiązkach, w których potrzebna jest znajomość procesów uczenia się i wykorzystania technologii. Stopień ten nie stanowi formalnej kwalifikacji nauczycielskiej jako takiej, ale wykształcenie studentów, doświadczenie zawodowe i własne zainteresowania wpływają na ścieżki kariery absolwentów.

Przykłady ścieżek kariery

• Pedagog
• Badacz
• Doradca edukacyjny
• Deweloper zasobów ludzkich
• Kierownik projektu
• Koordynator
• Administrator w sektorze prywatnym i publicznym
• Ekspert w dziedzinie wirtualnego uczenia się
• Projektanci uczenia wspomaganego technologią