MISTRZ W DYDAKTYCE MATEMATYKI

Absolwent ma solidne szkolenie dyscyplinarne i dydaktyczne, z wizją z filozofii i teologii, która pomaga zbadać, jak odkrycia wpłynęły na ludzi i społeczeństwo. Ma też interdyscyplinarną wiedzę i dialog z innymi dziedzinami wiedzy, z człowiekiem i jego rozwojem. Szkolenie to umożliwia prowadzenie badań, refleksję nad nimi i wdrażanie ulepszeń.

W prowadzeniu procesów uczenia się potrafi rozwiązywać różne sytuacje, pracować w zespole, prowadzić grupy badawcze, refleksyjne i pedagogiczne planowania, mające na celu szkolenie swoich uczniów, tworzenie sytuacji dydaktycznych, opracowywanie materiałów dydaktycznych, projektowanie i opracowywanie projektów pedagogicznych, z postawa krytyczna na polu naukowym, społecznym i kulturowym. Pozwala to na projektowanie kreatywnych działań i aplikacji, które wiążą matematykę z różnymi obszarami, z tendencją do rozwijania u uczniów umiejętności i zdolności na wysokim poziomie.

Kształtowanie trwałych wartości, będących odzwierciedleniem misji UCM, pozwala mu na ciągłe poszukiwanie osobistego rozwoju, dostrzeganie jego możliwości i ograniczeń.