Informatyka, MS

Wydział Informatyki i Nauk Informacyjnych oferuje tytuł magistra informatyki. Wydział Informatyki i Nauk Informacyjnych przygotowuje absolwentów do podjęcia pracy naukowej w zakresie badań naukowych, przywództwa technologicznego i dalszych studiów podyplomowych (doktoranckich) w dziedzinach związanych z informatyką i informatyką. Absolwenci prowadzą karierę zawodową w agencjach stanowych i federalnych, w przemyśle prywatnym, badaniach, nauczaniu i przedsiębiorczości. Program zapewnia rygorystyczne szkolenie w zakresie informatyki z naciskiem na dociekanie, krytyczne myślenie i eksperymentowanie.

Program ma na celu przeszkolenie studentów w zakresie szeroko rozumianej informatyki. Aby osiągnąć szeroki zakres dyscypliny, uczniowie biorą udział w serii podstawowych kursów w każdym z trzech szerokich obszarów informatyki, teorii, systemów oraz inteligencji obliczeniowej i informatyki. Te kursy obejmują analizę kluczowych tematów w każdym obszarze na poziomie rygoru wykraczającym poza typowy program studiów licencjackich z zakresu informatyki. Aby osiągnąć głębię w tej dyscyplinie, studenci wybierają i biorą udział w szeregu zajęć fakultatywnych w ich obszarze zainteresowań. Kursy do wyboru obejmują zaawansowane tematy, jak również aktualne tematy z najnowszej literatury badawczej w obszarze zainteresowań. Kursy fakultatywne angażują również studentów w krytyczne myślenie i ćwiczenie umiejętności eksperymentalnych w ramach projektu semestralnego. Część badawcza programu nauczania składa się z dwusemestralnego seminarium magisterskiego. W trakcie pierwszego semestru, w Graduate Seminar-Survey, studenci czytają wybrane pozycje z literatury naukowej, dokonują prezentacji na temat badanych zagadnień i angażują się w dyskusję. Graduate Seminar-Survey umożliwia studentom zapoznanie się z literaturą badawczą, gdy zaczynają rozwijać swój obszar zainteresowań badawczych. W drugim semestrze Graduate Seminar-Critical Thinking obejmuje projektowanie eksperymentalne. W Graduate Seminar-Critical Thinking studenci analizują rozważania i metody stawiania pytań badawczych, projektowania eksperymentów, analizowania danych i omawiania wyników. Oprócz analizy wybranych fragmentów literatury naukowej studenci zdobywają doświadczenie w stosowaniu poznanych technik w projekcie semestralnym. Pod koniec Graduate Seminar-Critical Thinking, studenci rozpoczynają definiowanie swojej pracy magisterskiej lub tematu projektu, a także wybierają doradcę naukowego. Ostatnią częścią komponentu badawczego jest praca magisterska lub projekt, który jest wykonywany pod opieką opiekuna naukowego i komisji.