University of Kent, School of English

Wstęp

Przeczytaj oficjalny opis

Dlaczego angielski w Kent?

Oto co mówią o naszych studentów w Kent angielskim

  • Oceniamy konsekwentnie dobrze w krajowych rankingach. Guardian University Guide 2015 postawił nas 13 w Wielkiej Brytanii angielski z 105 instytucji.
  • Nasi studenci znaleźć pracy. 91% angielskich studentów, że Kent w 2013 roku ukończył znalazł zatrudnienie lub udał się na dalsze badania w ciągu 6 miesięcy od ukończenia. Nasz stopień zapewnia studentom z różnych wysoko rozwiniętych umiejętności zbywalnych co umożliwia naszym studentom, aby przejść do różnych kariery.
  • Nasi uczniowie są zadowoleni z ich stopni. Osiągnęliśmy rating 94% dla ogólnej satysfakcji studentów w badaniu National Student 2014, umieszczając nas 17-gi ogólnej.
  • Nasi studenci przekracza nasze oczekiwania. Angielski ma ocenę wartości dodanej 8 z 10 w University Opiekun Przewodnik 2015 dla studentów na poprawę ich kwalifikacji wjazdowych. Dział został nagrodzony rekordową liczbę stopni pierwszej klasy w tym roku, z 89% dyplom z 1. lub 2: 1.
  • Doskonałe międzynarodowe możliwości studiowania za granicą. Wszyscy studenci mogą wybrać, aby spędzić rok studiów za granicą na wybitnych instytucji w całej Europie, Ameryce, Kanadzie i Hong Kongu.
  • Nasz program nauczania jest szeroka. Oferujemy kursy, od Chaucera do David Mitchell (Mitchell zrobił też dyplom angielskiego z nami, Chaucera nie)
  • Możesz dostosować swój stopień do własnych interesów z powodu mocnych badawczych naszych pracowników. W ostatnim roku zwiększyliśmy liczbę stałych pracowników naukowych w celu zapewnienia jeszcze bardziej różnorodne i ekspertów nauczania.
  • Jeden-do-jeden feedback esej. Jesteśmy dumni dając jeden-do-jeden esejów zajęć opinię na temat złożonych w czasie trwania semestru. Każdy student jest także przeznaczony prywatnego doradcy akademickiego: Członek kadry akademickiej w ramach działu.
  • Twórczej pracy w Dziale jest uznawane na arenie międzynarodowej. Pisarze w Departamencie zostały nominowane do Nagrody Bookera i Orange Prize. Mamy też John Llewellyn Rhys laureata i Time Out "Książka Roku" pisarza.
  • Angielski w Kent zapewnia wspierającego i wysokiej jakości doświadczenia studentów. Nasze doskonałe systemy wsparcia studentów i doradca akademicki zapewnić, że nasi uczniowie są w stanie wykonać do swoich możliwości.
  • University of Kent oferuje obfite studiów stypendium dla Akademickiego Doskonałości dla studentów, które osiągają AAA na trzech poziomach A (lub równoważnych określonych kwalifikacji)
  • Nasi uczniowie pisać dla gazety University, do twórczego pisania Society, dla społeczeństwa angielskiego i dla dowolnej liczby konkursów prowadzonych corocznie na terenie kampusu lub lokalnie.
  • Znajdujemy się w pięknej i samodzielnym kampusu z widokiem na miasto Canterbury z doskonałym dojazdem do Londynu i Europy kontynentalnej oraz wielu barów, sklepów, a nawet klub nocny.
Ta szkoła oferuje programy z:
  • Język angielski

Widzieć MA » Zobacz programy magisterskie »

Programy

Ta szkoła oferuje również:

Magisterskie

Ba Angielski, Amerykański I Postkolonialnej Literatury Z Zatwierdzoną Roku Za Granicą (z Wyróżnieniem)

Stacjonarne W pełnym wymiarze godzin 4 lat September 2016 Wielka Brytania Canterbury

Angielski w Kent jest wyzwaniem, elastyczne i szerokie. Obejmuje on zarówno tradycyjne obszary (takich jak Szekspir czy Dickens) i nowszych dziedzinach takich jak literatury amerykańskiej, kreatywnego pisania i ostatnich zmian w teorii literatury. W tym kierunku studiów (obok wyboru modułów literatury) uczniów [+]

Angielski w Kent jest wyzwaniem, elastyczne i szerokie. Obejmuje on zarówno tradycyjne obszary (takich jak Szekspir czy Dickens) i nowszych dziedzinach takich jak literatury amerykańskiej, kreatywnego pisania i ostatnich zmian w teorii literatury. W tym kierunku studiów (obok wybranych modułów literatury) studentów odbędzie modułów, które dotyczą zjawiska imperium i jego współczesnych konsekwencje: na przykład, narodowości, diaspory i migracji. Materiał badany zawiera teksty literackie i teksty teoretyczne, jak i życia pisanie. Uczniowie zachęcani są do rozważenia, w jaki teksty te odzwierciedlają się na doświadczeniach kolonialnych i budowy narracji jego następstwa. Możesz również zaoferować możliwość spędzenia do roku studiuje za granicą albo w Ameryce, Kanadzie, Europie i Hong Kongu ci. Personel w Szkole języka angielskiego cieszą się międzynarodowym uznaniem dla badań naukowych, który łączy ściśle z licencjackich nauczania, a szkoła regularnie organizuje wizyt różnych międzynarodowych pisarzy i krytyków. Istnieje kilka opublikowane pisarzy i poetów w szkole, a nasi studenci publikuje czasopismo twórczego pisania, poezji i prozy. Liczba naszych studentów również napisać do zapytać, gazety Student Union. Wymagania wstępne Studentów home / UE Uniwersytet będzie rozpatrywała wnioski od studentów, oferujących szeroki zakres kwalifikacji, typowe wymagania są wymienione poniżej, studentów oferujących alternatywne kwalifikacji powinni skontaktować się z Admissions Office do dalszych porad. Nie jest możliwe do zaoferowania miejsca dla wszystkich uczniów, którzy spełniają ten typowy Oferta / minimalne wymagania. - Poziom: AAB tym literatury angielskiej lub angielskim i literatury klasy B - Dostęp do szkolnictwa wyższego dyplom: Uniwersytet Kent niekoniecznie składania ofert warunkowych dostępu do wszystkich kandydatów, ale nadal będą oceniać je indywidualnie. Jeśli oferta jest składana kandydaci będą musieli uzyskać / przekazać ogólny dostęp do szkolnictwa wyższego dyplom i może być również wymagane do uzyskania część całkowitego poziomu 3 kredytów i / lub kredytów w poszczególnych przedmiotów w klasie zasług lub powyżej. - Poziom Rozszerzony Dyplom BTEC 3 (dawniej BTEC National Diploma): uczelnia rozważy kandydatów posiadających BTEC National Diploma i rozszerzony krajowych kwalifikacji dyplom (qcf; NQF; OCR) na indywidualnych przypadkach prosimy o kontakt poprzez zakładkę Zadaj pytanie uzyskania porady od indywidualnych okoliczności. - International Baccalaureate: 34 lub 17 na ogólny HL, w tym HL angielski A1 / A2 / B na 5/6/6 lub angielskim Literatura / Język angielski i literatura A (lub Literatura / Język i literatura A z innego kraju) w HL 5 lub SL 6. Studenci z zagranicy Uniwersytet otrzymuje wnioski od ponad 140 różnych narodowości, a tym samym będzie rozpatrywała wnioski od potencjalnych studentów, oferując szeroką gamę międzynarodowych kwalifikacji. Nasze Biuro Rozwoju International będzie doradzać przyszłych studentów na temat warunków wjazdu. Należy pamiętać, że jeśli chcesz zwiększyć poziom kwalifikacji gotowy do studiów pierwszego stopnia, oferujemy szereg międzynarodowych programów Fundacji poprzez Kent International Pathways. Jeżeli są wymagane, aby spełnić warunek języka angielskiego, oferujemy szereg kursów przed sesjami w języku angielskim dla celów akademickich poprzez Kent International Pathways. [-]

Ba Angielski I Amerykański Literatury I Twórczego Pisania Z Zatwierdzoną Roku Za Granicą (z Wyróżnieniem)

Stacjonarne W pełnym wymiarze godzin 4 lat September 2016 Wielka Brytania Canterbury

Angielski i twórczego pisania w Kent jest wyzwaniem, elastyczne i szerokie. Moduły obejmują zarówno tradycyjne Literatura obszarów (takich jak Szekspir czy Dickens) i nowych dziedzinach, takich jak postkolonialnej literatury amerykańskiej, [+]

Angielski i twórczego pisania w Kent jest wyzwaniem, elastyczne i szerokie. Moduły obejmują zarówno tradycyjne Literatura obszarów (takich jak Szekspir czy Dickens) i nowych dziedzinach, takich jak literatury amerykańskiej, literatury postkolonialnej i ostatnich zmian w teorii literatury. Pisanie kreatywne opcje pozwalają wybrać z wielu modułów, poezji i prozy i rozwijać swój własny głos i styl. Zajęcia będą uczyć się o piśmie i daje szansę na praktyki, poprzez pisanie ćwiczenia, warsztaty i zadań, własnym piśmie. Istnieje również możliwość spędzenia do roku studiuje za granicą albo w Ameryce, Kanadzie, Europie i Hong Kongu. Personel w Szkole języka angielskiego cieszą się międzynarodowym uznaniem dla badań naukowych, który łączy ściśle z licencjackich nauczania, a szkoła regularnie organizuje wizyt różnych międzynarodowych pisarzy i krytyków, zarówno na terenie kampusu oraz w mieście Canterbury. Istnieje tygodniowy cykl odczytu w czasie trwania, który jest gospodarzem wielu czołowych autorów czytających z pracy, jak i profesjonalistów z branży wydawniczej. Nasi pracownicy są wszystkie opublikowane pisarzy i nadal pisać. Studenci publikuje czasopismo twórczego pisania, poezji i prozy. Liczba naszych studentów również napisać do zapytać, gazety Student Union. Wymagania wstępne Studentów home / UE Uniwersytet będzie rozpatrywała wnioski od studentów, oferujących szeroki zakres kwalifikacji, typowe wymagania są wymienione poniżej, studentów oferujących alternatywne kwalifikacji powinni skontaktować się z Admissions Office do dalszych porad. Nie jest możliwe do zaoferowania miejsca dla wszystkich uczniów, którzy spełniają ten typowy Oferta / minimalne wymagania. - Poziom: AAB tym literatury angielskiej lub angielskim i literatury klasy B - Dostęp do szkolnictwa wyższego dyplom: Uniwersytet Kent niekoniecznie składania ofert warunkowych dostępu do wszystkich kandydatów, ale nadal będą oceniać je indywidualnie. Jeśli oferta jest składana kandydaci będą musieli uzyskać / przekazać ogólny dostęp do szkolnictwa wyższego dyplom i może być również wymagane do uzyskania część całkowitego poziomu 3 kredytów i / lub kredytów w poszczególnych przedmiotów w klasie zasług lub powyżej. - Poziom Rozszerzony Dyplom BTEC 3 (dawniej BTEC National Diploma): uczelnia rozważy kandydatów posiadających BTEC National Diploma i rozszerzony krajowych kwalifikacji dyplom (qcf; NQF; OCR) indywidualnie dla każdego przypadku. - International Baccalaureate: 34 lub 17 na ogólny HL, w tym HL angielski A1 / A2 / B na 5/6/6 lub angielskim Literatura / Język angielski i literatura A (lub Literatura / Język i literatura A z innego kraju) w HL 5 lub SL 6 Studenci z zagranicy Uniwersytet otrzymuje wnioski od ponad 140 różnych narodowości, a tym samym będzie rozpatrywała wnioski od potencjalnych studentów, oferując szeroką gamę międzynarodowych kwalifikacji. Nasze Biuro Rozwoju International będzie doradzać przyszłych studentów na temat warunków wjazdu. Należy pamiętać, że jeśli chcesz zwiększyć poziom kwalifikacji gotowy do studiów pierwszego stopnia, oferujemy szereg międzynarodowych programów Fundacji poprzez Kent International Pathways. Jeżeli są wymagane, aby spełnić warunek języka angielskiego, oferujemy szereg kursów przed sesjami w języku angielskim dla celów akademickich poprzez Kent International Pathways. [-]

MA

Dickens Wiktoriański MA I Kultura

Stacjonarne W pełnym wymiarze godzin W niepełnym wymiarze czasu 1 - 2 lat September 2016 Wielka Brytania Canterbury + 1 więcej

Ten program badań autora w miejscu, które być może oferuje więcej Dickensian skojarzenia, niż gdziekolwiek indziej na świecie. [+]

MA Dickens i kultura wiktoriańska Przegląd School of English ma silną reputację międzynarodową i globalną perspektywę, pozorny zarówno na tle swoich pracowników i różnorodności naszych dydaktycznych i badawczych zainteresowań. Nasza wiedza w zakresie od średniowiecza do postmodernizmu, w tym brytyjskiej, amerykańskiej i irlandzkiej literatury postkolonialnej piśmie, studia 18th wieku, Szekspira, nowożytnej literatury i kultury, studiów wiktoriańskich, nowoczesnej poezji, teorii krytycznej i historii kultury. Pozycji międzynarodowej Szkoły zapewnia, że ​​mamy pewność żywą kulturę, badania, ponoszonej przez tętniące życiem, ambitnej wspólnoty intelektualnej. Liczymy również szereg wybitnych pisarzy twórczych wśród naszych pracowników i aktywnie badać powiązania pomiędzy krytycznego i twórczego pisania w naszych obszarach nauki i badań. Nasza reputacja doskonałości badań potwierdzono w ostatnim Research Assessment Exercise (2008), w którym nasze badania został uznany za światowego lidera. University of Kent jest instytucją naukowo-LED, co oznacza, że ​​badania, że ​​akademicy są zaangażowane w dalszym ciągu informować ich nauczania, a ty, jako student na wydziale, są w centrum dynamicznego i rozwijającego się środowiska akademickiego . Struktura kursu Jak tylko w nazwie programu poświęconej Wielkiej Brytanii Charlesa Dickensa magisterskie, program badań autora w miejscu, które być może oferuje więcej Dickensian skojarzenia, niż gdziekolwiek indziej na świecie. Łączy on w sobie skupić się na zarówno lokalnym, jak i globalnym autora pośrednictwem obowiązkowych modułów kontekstualizacj na wiele sposobów, w którym Dickens zajmujących się problematyką społecznych, kulturowych i politycznych w jego wieku. Interdyscyplinarnego podejścia są stosowane przy użyciu Dickensa jako centrum, do rozważenia relacji between19th-wieku fiction i Dziennikarstwa, zaangażowania Wiktorii "z kultury materialnej, a ich fascynacja ciałem i jego metafory. Oszacowanie Ocena jest przez eseju 5-6,000-słowo dla każdego modułu i dysertacji 12-15,000-word. Efekty uczenia się Cele programowe Ten program ma na celu: zapewniają doskonałe studium podyplomowe szczebla, które pogłębia i rozszerza swoją wiedzę na pracy w dziedzinie kultury i wiktoriańskiej Dickensa rozwijać zrozumienie i zaangażowanie się, krytycznych i metodologicznych paradygmaty, które informują pole badań w Dickensa i kultury wiktoriańskiej rozwijać swoje niezależne myślenie krytyczne i wyrok rozwijać swoje umiejętności badawczych w danej dziedzinie, tak aby zapewnić drogę, aby podjąć pracę doktorską w dziedzinie kultury i wiktoriańskiej Dickensa opierać się i rozszerzyć już ustaloną renomę w Kent na wyróżnienie w uczeniu się i nauczaniu Dickensa i kultury wiktoriańskiej. Wiedza i zrozumienie Zdobędziesz wiedzę i zrozumienie: główne źródła i ostatnie stypendium dotyczące Dickensa jako główną postacią w kulturze wiktoriańskiej literatury angielskiej druku i ogólnie Relacja Dickensa do jego wieku pod względem odpowiednich kontekstach, takich jak gazety i czasopisma rynku, teatru, polityki, ekonomii, imperializmu, prawa, religii, nauki, edukacji, płci, klasy i kultury wizualnej Część literatury wiktoriańskiej odgrywają w rozwiązywaniu współczesnych problemów społecznych wyzwania teoretyczne i metodologiczne zaprezentowane przez badania w przeszłości historycznej chwili. Umiejętności intelektualnych Rozwijać umiejętności intelektualne w: Nabycie zaawansowanych umiejętności w zakresie korzystania z bibliograficznych i innych metod badawczych niezbędnych do prowadzenia oryginalnych badań na poziomie studiów podyplomowych potwierdzenie kompetencji w krytycznej oceny i ustalenia narzędzi badawczych zdolność do konceptualizacji i sformułować znaczną projektu badawczego umiejętność syntezy informacji z różnych źródeł pierwotnych i wtórnych, w celu uzyskania spójnego zrozumienia teorii i praktyce zdolność do krytykowania analitycznie. Umiejętności przedmiotowe Zyskasz umiejętności przedmiotowych w: Badania, analizy i oceny tekstów wiktoriańskich, w tym zarówno ze źródeł pierwotnych i wtórnych opracowany, krytyczne zrozumienie różnych podejść naukowych do badania literatury i innych form kultury w tym okresie zdolność do wyrażania wiedzy i zrozumienia różnych rodzajów tekstu i ich kontekstów politycznych, kulturowych i historycznych opracowany praktyka naukowa w prezentacji formalnej pisemnej pracy, praktyk bibliograficznych i strukturyzacji i rozwoju argument nad dłuższy kawałek pracy pisemnej. Umiejętności zbywalne Zyskasz następujące uniwersalne umiejętności: Zaawansowane ustne i pisemne umiejętności komunikacyjne, w tym zdolności do twierdzą dla z punktu widzenia przejrzystości, organizacji, cogency i wyrafinowania zdolność do niezależnych badań i nauki, w tym zdolność do samodzielnego myślenia, analitycznie, krytycznie i samokrytycznie zdolność do przyswojenia i organizować znaczne ilości złożonych informacji z różnych rodzajów Umiejętności informatyczne: redagowania tekstów, komunikacji e-mail, możliwość dostępu do danych elektronicznych i oceny zasobów internetowych. Wymagania wstępne Pierwszego lub drugiego stopnia wyróżnieniem w odpowiedniej dziedzinie (lub odpowiednik). Ogólne wymagania wstępne Proszę również zobaczyć nasze ogólne wymagania wstępne. Wymagania kwalifikacyjne języka angielskiego W celu uzyskania szczegółowych informacji patrz angielskich wymogów językowych naszych stron internetowych. Proszę pamiętać, że jeśli są wymagane do spełnienia warunku języka angielskiego, oferujemy szereg kursów przed sesjami w języku angielskim dla celów akademickich poprzez Kent International Pathways. Obszary badań i rozwoju Badania w Szkole języka angielskiego jest mniej więcej w następujących obszarach. Jednakże często pojawia się stopień zachodzenia na siebie pomiędzy grupami, a także w zespół posiada zainteresowania, które rozciągają się w szerszym zakresie. XVIII wieku Szczególne interesy Centrum Studiów w dłuższej XVIII wieku zbiegają się wokół płci, klasy, narodu, podróży i imperium, i relacji między drukiem i kultury materialnej. Pracownicy w Centrum realizować nowatorskie podejście do zakresu i podziel zobowiązanie do interdyscyplinarnych metod. Centrum regularnie organizuje mówcom jako część programu szkoły angielskiego seminarium badawczego, a gospodarze dni sympozjów, warsztatów i konferencji międzynarodowych. XIX wieku Grupa badawcza 19th-century jest organizowany po udanej MA w Dickensa i wiktoriańskiej Kultury i redakcją The Dickensian, oficjalnego wylotu publikacji nowych listów Dickensa. Pozostali pracownicy zainteresowania badawcze obejmują literaturę i płci, dziennikarstwo, reprezentacje czasu i historii, wzniosłości i poezji wiktoriańskiej. Literatura amerykańska Badania w literaturze północno amerykański jest prowadzona przez Wydział częściowo na bazie Ośrodka Studiów Amerykańskich, co umożliwia również współpracę ze współczesnych historyków nam. Pracownicy badań to 20th-century amerykańskiej literatury, zwłaszcza poezji, Native pismo amerykańskie, modernizm i historii kultury. twórczego pisania Centrum Creative Writing jest tematem dla większości badań opartych na praktyce w szkole. Personel organizuje szereg imprez i uruchomić kwitnącej seminarium badawcze dla doktorantów i pracowników do dzielenia się pomysłami na temat fiction-piśmie. Ustanowiony pisarzy regularnie się czytać i dyskutować ich pracy. Średniowieczna i nowożytna Wydział oparte Canterbury Centrum średniowieczu i wczesnej Studiów Nowoczesnej ma charakterystyczny marki interdyscyplinarności, silnych powiązań z lokalnymi archiwami i trustów archeologicznych i zapewnia niezapomniane forum do badania relacji między trybami literackich i nie-literackich piśmie w cotygodniowym badań Seminarium. Nowoczesne Poezja Centrum nowoczesnej poezji jest wiodącym ośrodkiem badań naukowych i publikacji w tym zakresie, a także uczestniczy w badaniach naukowych krytycznej i twórczej. Personel regularnie gościć wizytujących głośniki i pisarzy, udział w krajowych i międzynarodowych sieciach badawczych i organizowania absolwentów seminariów naukowych i odczyty poezji publicznych. Postkolonialna Założona w 1994 roku, Centrum Colonial i postkolonialna Badania nabył międzynarodową reputację doskonałości w badaniach. Posiada wybitne osiągnięcia w publikacji, często organizuje międzynarodowe konferencje i regularnie odbywają się wiodącym postkolonialnych pisarzy i krytyków. Znajduje się na niej także wizyty pisarza z Indii co roku we współpracy z Charles Wallace Trust. Opłaty Tylko jako przewodnik, to 2014/15 Roczne czesne dla tego programu są: Dickens & Victorian Kultura - MA w Canterbury: Pełny etat: £ 5100 PL / UE; £ 12450 Overseas W niepełnym wymiarze godzin: £ 2550 PL / UE; £ 6240 za granicą Kluczowe fakty Szkoła: School of English Zakres tematyczny: Angielski Nagroda: Magister nauk humanistycznych Rodzaj zajęć: Nauczał Lokalizacja: Canterbury Tryb studiów: W pełnym lub w niepełnym wymiarze czasu Tryb Widzów: kampus Czas trwania: Jeden rok w pełnym wymiarze czasu, dwa lata w niepełnym wymiarze czasu Start: Wrzesień Suma punktów Kent: 180 Suma punktów ECTS: 90 [-]

Magisterskie Studia Postkolonialne

Stacjonarne W pełnym wymiarze godzin W niepełnym wymiarze czasu 1 - 2 lat September 2016 Wielka Brytania Canterbury + 1 więcej

Magister studiów postkolonialnych rozwija zrozumienie polityki kultury w odniesieniu do obu imperialistycznych świecie interpretacji kolonialnych i postkolonialnych twierdzi autonomii. [+]

Studia postkolonialne MA Przegląd School of English ma silną reputację międzynarodową i globalną perspektywę, pozorny zarówno na tle swoich pracowników i różnorodności naszych dydaktycznych i badawczych zainteresowań. Nasza wiedza w zakresie od średniowiecza do postmodernizmu, w tym brytyjskiej, amerykańskiej i irlandzkiej literatury postkolonialnej piśmie, studia 18th wieku, Szekspira, nowożytnej literatury i kultury, studiów wiktoriańskich, nowoczesnej poezji, teorii krytycznej i historii kultury. Pozycji międzynarodowej Szkoły zapewnia, że ​​mamy pewność żywą kulturę, badania, ponoszonej przez tętniące życiem, ambitnej wspólnoty intelektualnej. Liczymy również szereg wybitnych pisarzy twórczych wśród naszych pracowników i aktywnie badać powiązania pomiędzy krytycznego i twórczego pisania w naszych obszarach nauki i badań. Nasza reputacja doskonałości badań potwierdzono w ostatnim Research Assessment Exercise (2008), w którym nasze badania został uznany za światowego lidera. University of Kent jest instytucją naukowo-LED, co oznacza, że ​​badania, że ​​akademicy są zaangażowane w dalszym ciągu informować ich nauczania, a ty, jako student na wydziale, są w centrum dynamicznego i rozwijającego się środowiska akademickiego . Struktura kursu Magister studiów postkolonialnych rozwija zrozumienie polityki kultury w odniesieniu do obu imperialistycznych świecie interpretacji kolonialnych i postkolonialnych twierdzi autonomii. W tym kontekście, podczas gdy "postkolonialnym" odnosi się przede wszystkim do społeczeństw tak zwanego "trzeciego świata", to zawiera również pytania odnoszące się do kultury, takie jak te z Irlandii i Australii. University of Kent był jednym z pierwszych uniwersytetów w celu ustanowienia postkolonialne studia literackie w Wielkiej Brytanii i nadal odgrywają znaczącą rolę w rozwoju tej dziedziny. Wśród nauczycieli biorących udział w programie są Abdulrazak Gurnah, Caroline Rooney, Alex Padamsee i Donna Landry (patrz zainteresowań badawczych pracowników dla dalszych szczegółów). Oszacowanie Ocena jest przez eseju 5-6,000-słowo dla każdego modułu i dysertacji 12-15,000-word. Efekty uczenia się Cele programowe Ten program ma na celu: zbadać szeroki zakres piśmie wynikającego ze spotkania między krajami i kulturami imperialistycznych i skolonizowanych zbadać to pismo w szerszym kontekście historii kolonialnej i postkolonialnej zbadać, jak to pismo i jego historia zostały teoretycznie rozwijać swoje umiejętności badawcze do punktu, w którym jesteś gotowy do podjęcia badań stopnia rozwijać swoje umiejętności ustne do punktu, w którym jesteś w stanie przedstawić dokument do typu konferencja rówieśnikami. Wiedza i zrozumienie Zdobędziesz wiedzę i zrozumienie: Szeroki zakres kolonialnych i postkolonialnych tekstów, przede wszystkim, ale nie wyłącznie w języku angielskim Interakcja między kolonialnych i postkolonialnych tekstów pod względem renderowania imperialistycznych świecie kolonialnej i postkolonialnej twierdzi autonomii Relacja między krytycznej teorii w ogóle, a różnego rodzaju teorii postkolonialnej Pojęcia, terminologia i sposoby myślenia charakterystyczne dla teorii i krytyki postkolonialnej warunki kulturowe produkcji współczesnych literatur postkolonialnych szerszy kontekst intelektualny i akademicki, z którego studia postkolonialne rozwinęła. Umiejętności intelektualnych Rozwijać umiejętności intelektualne w: Zastosowanie umiejętności potrzebnych do pracy naukowej i dochodzenia na poziomie absolwenta. ocena wyników badań umiejętność syntezy informacji z różnych źródeł pierwotnych i wtórnych, w celu uzyskania spójnego zrozumienia teorii i praktyce zdolność do dyskryminacji i wyboru istotnych informacji z wielu źródeł i duży zasób wiedzy umiejętność myślenia koncepcyjnego i krytykować analitycznie. Umiejętności przedmiotowe Zyskasz umiejętności przedmiotowych w: zaawansowane umiejętności w bliskiej krytycznej analizy kolonialnej i postkolonialnej na piśmie rozwinięte i krytyczne zrozumienie różnych podejść teoretycznych i krytycznych do badania literatur postkolonialnych rozwinięta praktyka naukowa w prezentacji formalnej pracy pisemnej, z bibliograficznych i annotational praktyk, oraz struktury i rozwoju argument nad dłuższy kawałek pracy pisemnej niuansów zrozumienie jak normy kulturowe i założenia wpływają na pytania sądu. Umiejętności zbywalne Zyskasz następujące uniwersalne umiejętności: rozwinięte kompetencje komunikacyjne i zdolności twierdzą punkt widzenia, w rozszerzonej formie ustnej i pisemnej, w sposób jasny, organizacji, cogency i wyrafinowania zdolność do samodzielnego myślenia, analitycznie, krytycznie i samokrytycznie zdolność do przyswojenia i organizować znaczne ilości złożonych informacji z różnych rodzajów zaawansowany poziom kompetencji w zakresie opracowywania, planowania i realizacji projektów pisemnych udzielonych zaawansowany poziom kompetencji w zakresie opracowywania, planowania i formalnej prezentacji ustnej z prac badawczych doświadczenie wspólnej pracy intelektualnej umiejętność zrozumienia, przesłuchać i stosować różne stanowiska teoretyczne i ocenia znaczenie alternatywnych perspektyw wyszkolonych umiejętności badawcze, w tym informacji naukowej umiejętności wyszukiwawczych Umiejętności informatyczne: redagowania tekstów, komunikacji e-mail, możliwość dostępu do danych elektronicznych. Wymagania wstępne Pierwszego lub drugiego stopnia wyróżnieniem w odpowiedniej dziedzinie (lub odpowiednik). Ogólne wymagania wstępne Proszę również zobaczyć nasze ogólne wymagania wstępne. Wymagania kwalifikacyjne języka angielskiego W celu uzyskania szczegółowych informacji patrz angielskich wymogów językowych naszych stron internetowych. Proszę pamiętać, że jeśli są wymagane do spełnienia warunku języka angielskiego, oferujemy szereg kursów przed sesjami w języku angielskim dla celów akademickich poprzez Kent International Pathways. Opłaty Tylko jako przewodnik, to 2014/15 Roczne czesne dla tego programu są: studia postkolonialne - Nauczycielka MA w Canterbury: Pełny etat: £ 5100 PL / UE; £ 12450 Overseas W niepełnym wymiarze godzin: £ 2550 PL / UE; £ 6240 za granicą Kluczowe fakty Szkoła: School of English Zakres tematyczny: Angielski Nagroda: Magister nauk humanistycznych Rodzaj zajęć: Nauczał Lokalizacja: Canterbury Tryb studiów: W pełnym lub w niepełnym wymiarze czasu Tryb Widzów: kampus Czas trwania: Jeden rok w pełnym wymiarze czasu, dwa lata w niepełnym wymiarze czasu Start: Wrzesień Suma punktów Kent: 180 Suma punktów ECTS: 90 [-]

Magister Współczesnej

Stacjonarne W pełnym wymiarze godzin W niepełnym wymiarze czasu 1 - 2 lat September 2016 Wielka Brytania Canterbury + 1 więcej

Jest to interdyscyplinarny program w dziedzinie kultury współczesnej. Program pozwala także wzbogacić swoją wiedzę akademicką z praktyczną stażu w ICA. [+]

MA we współczesnej Przegląd School of English ma silną reputację międzynarodową i globalną perspektywę, pozorny zarówno na tle swoich pracowników i różnorodności naszych dydaktycznych i badawczych zainteresowań. Nasza wiedza w zakresie od średniowiecza do postmodernizmu, w tym brytyjskiej, amerykańskiej i irlandzkiej literatury postkolonialnej piśmie, studia 18th wieku, Szekspira, nowożytnej literatury i kultury, studiów wiktoriańskich, nowoczesnej poezji, teorii krytycznej i historii kultury. Pozycji międzynarodowej Szkoły zapewnia, że ​​mamy pewność żywą kulturę, badania, ponoszonej przez tętniące życiem, ambitnej wspólnoty intelektualnej. Liczymy również szereg wybitnych pisarzy twórczych wśród naszych pracowników i aktywnie badać powiązania pomiędzy krytycznego i twórczego pisania w naszych obszarach nauki i badań. Nasza reputacja doskonałości badań potwierdzono w ostatnim Research Assessment Exercise (2008), w którym nasze badania został uznany za światowego lidera. University of Kent jest instytucją naukowo-LED, co oznacza, że ​​badania, że ​​akademicy są zaangażowane w dalszym ciągu informować ich nauczania, a ty, jako student na wydziale, są w centrum dynamicznego i rozwijającego się środowiska akademickiego . Struktura kursu Jest to interdyscyplinarny program w dziedzinie kultury współczesnej. Jest to wyjątkowa współpraca między University of Kent oraz Instytut Sztuki Współczesnej (ICA) w Londynie, który pozwala wybrać jedną z wielu modułów, z których każdy koncentruje się na różnych aspektach współczesnej kultury. Program pozwala także wzbogacić swoją wiedzę akademicką z praktyczną stażu w ICA. Program zapewnia głębokie zrozumienie relacji między dyscyplinami w sztuce i ocenie, w jaki sposób interdyscyplinarny myślenie sprawia, że ​​możliwe do uchwycenia i odpowiedzieć na kluczowe problemy współczesnej kultury. MA wyposaża Cię w umiejętności, wiedzę i doświadczenie zawodowe, do postępu w takich dziedzinach, jak praktyki artystycznej, badań związanych wyższe podyplomowe, zarządzania i polityki, sztuki i wielu innych kariery w obrębie sztuki. Możesz wybrać z szerokiej gamy modułów w dziedzinie literatury współczesnej, twórczego pisania, filmu, teatru, historii i filozofii sztuki. Zapraszamy do udziału w indukcji w ICA na początku studiów, aby wprowadzić Cię do obiektów i są zachęcani do korzystania z programu ICA za seminariów i imprez. Staż Zapraszamy do podjęcia stażu w ICA (maksymalnie przez dwa dni w tygodniu przez miesiąc), od lutego do czerwca. Każda grupa studentów pracuje w studiu ICA, nadzorowanym przez Associate Kurator Oświaty i mają dostęp do programu ICA i archiwum ICA w miarę potrzeby. Doświadczenia i badania podejmowane paszy do ostatecznego projektu podczas zdobywania doświadczenia zawodowego w ICA. Oszacowanie Ocena jest przez eseju 5-6,000-słowo dla każdego modułu i dysertacji 12-15,000-word częściowo oparte na stażu w ICA. Efekty uczenia się Cele programowe Ten program ma na celu: zapewniają doskonałą jakość kształcenia na poziomie studiów podyplomowych w dziedzinie kultury współczesnej Zapewniamy interdyscyplinarne inspirujące środowisko uczenia poinformowana przez badania naukowe i praktyki na wysokim szczeblu Zapewniamy pionierskie możliwości kształcenia w kontekście Wielkiej Brytanii, przez które uczniowie będą postępować w MA kariery w dziedzinie zarządzania sztuki i polityki, lub na powiązanych podyplomowych możliwości opracowuje szereg uzdolnień i umiejętności: wysokiego poziomu pisemnej, zdolności do przedstawienia informacji i argumentów w publicznej, umiejętności korzystania z informacji, metod badawczych, umiejętności pracy zespołowej opartej na pracy, planowania projektu promowanie zaangażowania w zakresie dyscyplin i tym samym pozwalają kontynuować karierę w zakresie złożonych organizacyjnych w zakresie sztuki promowanie zrozumienia relacji między dyscyplinami i ocenie sposobu, w jaki myślenie interdyscyplinarne w ramach sztuki sprawia, że ​​jest to możliwe do uchwycenia i reagować na najistotniejsze problemy we współczesnej kulturze Zapewniamy szkolenia zawodowego w ramach współpracy naukowej poprzez staże świadczonych przez Instytut Sztuki Współczesnej. Wiedza i zrozumienie Zdobędziesz wiedzę i zrozumienie: Zasady i stosowanie trybów podstawowych dowodowych w ramach różnych dyscyplin naukowych i kontekstów w całej dziedzinie sztuki zagadnienia kształtujące współczesną teorię i filozofię relacja pomiędzy praktyką artystyczną i dochodzenia teoretycznej w okresie współczesnym na różne sposoby, w jakie różne dyscypliny i praktyki w całej sztuce konceptualizacji współczesna jak korzystać z zasobów współczesnych praktyk artystycznych przemyśleć bieżących problemów i przyszłych wyzwań w kulturze współczesnej sposobu, w jaki praktyka sztuki współczesnej kieruje swoją odbiorców, a instytucje, przez które wpływa myśli i opinii. jak rozmawiać, konceptualizacji i pośredniczą bieżące prace w zakresie dzieł sztuki, filmu i literatury Wybrany temat w ramach danej dyscypliny i zastosowanie odpowiednich metod badawczych. Umiejętności intelektualnych Rozwijać umiejętności intelektualne w: umiejętności badawcze: jak formułować pytania badawcze i hipotezy w celu rozwiązania problemów w szerokim zakresie dyscyplin w obrębie sztuki umiejętności analityczne: jak interpretować argumenty marszałek informacje z publikowanych źródeł, interpretowania materiałów z archiwów, krytycznej oceny własnych badań i innych osób Umiejętność korzystania z technologii informacyjnej: Zastosowanie odpowiedniej technologii do uzyskiwania, analizowania i prezentowania informacji umiejętności prezentacji: Wykorzystanie forum publicznym rozwijać zdolność do przedstawienia argumentów przekonująco. Umiejętności przedmiotowe Zyskasz umiejętności przedmiotowych w: rozumowanie: jak budować argumenty w ramach różnych kontekstach intelektualnych i dyscyplin w całej sztuki, jak formułować i pytania badawcze adres i problemy Komunikacja: jak komunikować się w obrębie poszczególnych dyscyplin Sztuki, jak pośredniczyć kluczowych pomysłów między dyscyplinami i wobec społeczeństwa nie-akademickim, jak mówić i pisać przekonująco w kontekstach dyskursywnych Prezentacja badań: jak pisać eseje i rozprawy w odpowiednim stylu, zgodnie z konwencjami różnych dziedzinach organizacja projektu: jak do tworzenia i realizacji projektu długości pracy doktorskiej pod kierunkiem nadzorem naukowym i praktycznym w oparciu zorientowanych na praktykę pracy: jak zintegrować z zespołem galerii opartych jak kształtować programowania sztuki, jak do mediacji sztuki współczesnej praktyki dla ogółu społeczeństwa. pracy: rozpoznawanie możliwości rozwoju kariery zawodowej dla absolwentów w dziedzinie sztuki współczesnej. Umiejętności zbywalne Zyskasz następujące uniwersalne umiejętności: Komunikacja: umiejętność organizowania informacji jasno, prezentują informacje w formie ustnej i pisemnej, dostosowanie prezentacji dla różnych grup odbiorców Odbicie: skorzystać z konstruktywnej informacji zwrotnej od pracowników nieformalnego i rówieśników i oceniać własne postępy w celu zwiększenia wydajności i umiejętności osobistych motywacji i niezależność: czas i podział pracy w celu spełnienia osobistych celów i nałożonych terminów. praca zespołowa: umiejętność pracy zarówno samodzielnie, jak iw ramach grupy badawczej z wykorzystaniem wzajemnego wsparcia, dyplomacji i zbiorowej odpowiedzialności. Wymagania wstępne Pierwszego lub drugiego stopnia wyróżnieniem w odpowiedniej dziedzinie (lub odpowiednik). Ogólne wymagania wstępne Proszę również zobaczyć nasze ogólne wymagania wstępne. Wymagania kwalifikacyjne języka angielskiego W celu uzyskania szczegółowych informacji patrz angielskich wymogów językowych naszych stron internetowych. Proszę pamiętać, że jeśli są wymagane do spełnienia warunku języka angielskiego, oferujemy szereg kursów przed sesjami w języku angielskim dla celów akademickich poprzez Kent International Pathways. Obszary badań i rozwoju Badania w Szkole języka angielskiego jest mniej więcej w następujących obszarach. Jednakże często pojawia się stopień zachodzenia na siebie pomiędzy grupami, a także w zespół posiada zainteresowania, które rozciągają się w szerszym zakresie. XVIII wieku Szczególne interesy Centrum Studiów w dłuższej XVIII wieku zbiegają się wokół płci, klasy, narodu, podróży i imperium, i relacji między drukiem i kultury materialnej. Pracownicy w Centrum realizować nowatorskie podejście do zakresu i podziel zobowiązanie do interdyscyplinarnych metod. Centrum regularnie organizuje mówcom jako część programu szkoły angielskiego seminarium badawczego, a gospodarze dni sympozjów, warsztatów i konferencji międzynarodowych. XIX wieku Grupa badawcza 19th-century jest organizowany po udanej MA w Dickensa i wiktoriańskiej Kultury i redakcją The Dickensian, oficjalnego wylotu publikacji nowych listów Dickensa. Pozostali pracownicy zainteresowania badawcze obejmują literaturę i płci, dziennikarstwo, reprezentacje czasu i historii, wzniosłości i poezji wiktoriańskiej. Literatura amerykańska Badania w literaturze północno amerykański jest prowadzona przez Wydział częściowo na bazie Ośrodka Studiów Amerykańskich, co umożliwia również współpracę ze współczesnych historyków nam. Pracownicy badań to 20th-century amerykańskiej literatury, zwłaszcza poezji, Native pismo amerykańskie, modernizm i historii kultury. twórczego pisania Centrum Creative Writing jest tematem dla większości badań opartych na praktyce w szkole. Personel organizuje szereg imprez i uruchomić kwitnącej seminarium badawcze dla doktorantów i pracowników do dzielenia się pomysłami na temat fiction-piśmie. Ustanowiony pisarzy regularnie się czytać i dyskutować ich pracy. Średniowieczna i nowożytna Wydział oparte Canterbury Centrum średniowieczu i wczesnej Studiów Nowoczesnej ma charakterystyczny marki interdyscyplinarności, silnych powiązań z lokalnymi archiwami i trustów archeologicznych i zapewnia niezapomniane forum do badania relacji między trybami literackich i nie-literackich piśmie w cotygodniowym badań Seminarium. Nowoczesne Poezja Centrum nowoczesnej poezji jest wiodącym ośrodkiem badań naukowych i publikacji w tym zakresie, a także uczestniczy w badaniach naukowych krytycznej i twórczej. Personel regularnie gościć wizytujących głośniki i pisarzy, udział w krajowych i międzynarodowych sieciach badawczych i organizowania absolwentów seminariów naukowych i odczyty poezji publicznych. Postkolonialna Założona w 1994 roku, Centrum Colonial i postkolonialna Badania nabył międzynarodową reputację doskonałości w badaniach. Posiada wybitne osiągnięcia w publikacji, często organizuje międzynarodowe konferencje i regularnie odbywają się wiodącym postkolonialnych pisarzy i krytyków. Znajduje się na niej także wizyty pisarza z Indii co roku we współpracy z Charles Wallace Trust. Opłaty Jako jedyny przewodnik, gdy 2014/15 Roczne czesne dla tego programu są: Współczesna - MA w Canterbury: Pełny etat: TBC PL / UE; TBC zagraniczne W niepełnym wymiarze godzin: TBC PL / UE; TBC zagraniczne Kluczowe fakty Szkoła: School of English Zakres tematyczny: Angielski Nagroda: Magister nauk humanistycznych Rodzaj zajęć: Nauczał Lokalizacja: Canterbury Tryb studiów: W pełnym lub w niepełnym wymiarze czasu Tryb Widzów: kampus Czas trwania: Jeden rok w pełnym wymiarze czasu, dwa lata w niepełnym wymiarze czasu Start: Wrzesień Suma punktów Kent: 180 Suma punktów ECTS: 90 [-]

Ma Literatura Angielska I Amerykańska

Stacjonarne W pełnym wymiarze godzin W niepełnym wymiarze czasu 1 - 2 lat September 2016 Wielka Brytania Canterbury + 1 więcej

School of English ma silną reputację międzynarodową i globalną perspektywę, pozorny zarówno na tle swoich pracowników i różnorodności naszych dydaktycznych i badawczych zainteresowań. [+]

MA Literatura angielska i amerykańska Przegląd School of English ma silną reputację międzynarodową i globalną perspektywę, pozorny zarówno na tle swoich pracowników i różnorodności naszych dydaktycznych i badawczych zainteresowań. Nasza reputacja doskonałości badań potwierdzono w ostatnim Research Assessment Exercise (2008), w którym nasze badania został uznany za światowego lidera. University of Kent jest instytucją naukowo-LED, co oznacza, że ​​badania, że ​​akademicy są zaangażowane w dalszym ciągu informować ich nauczania, a ty, jako student na wydziale, są w centrum dynamicznego i rozwijającego się środowiska akademickiego . Struktura kursu Ten program pozwala wybrać z pełnej gamy naszych modułów literatury MA. Lista tego, co jest w ofercie jest regularnie dodawane do przez naukowców, którzy chcą odkrywać nowe obszary myślenia studentów i wyciągnąć cię do naszych ustalonych obszarów siłę badań, takich jak badania postkolonialnych; Studia 18th-century; nowoczesna poezja i fikcja; lub Victorian badania. Moduły narysować na wiele różnych podejść krytycznych i skupić się na wielu różnych historycznych okresów, pomysłów i miejsc od współczesnych Indii do powojennej literatury Nowego Jorku do Londynu w 18 wieku. W ramach tego programu można także wybrać się na drogi, tak aby skoncentrować się na badaniach w określonych obszarach (zwłaszcza jeśli masz zamiar nadal stopniu badań w danej dziedzinie). Oszacowanie Ocena jest przez eseju 5-6,000-słowo dla każdego modułu i dysertacji 12-15,000-word. Efekty uczenia się Cele programowe Ten program ma na celu: rozszerzenia i pogłębienia przez zajęć i badań zrozumienie organu literatury w języku angielskim, ze szczególnym naciskiem na nowoczesne i literatur postkolonialnych, a na teorii literatury i krytycznej pozwalają rozwijać świadomość historyczną tradycji literackich rozwijać swoje niezależne myślenie krytyczne i wyrok wprowadzenie do metody bibliograficznej i nauki oraz wspieranie w was metod badawczych, które ułatwiają zaawansowaną analizę literacką stanowią podstawę w wiedzę i umiejętności, jeśli masz zamiar uczyć angielskiego i literatury amerykańskiej, szczególnie w szkolnictwie wyższym rozwijać swoje zrozumienie i krytyczną ocenę tych wyrazistych środków języku oferują możliwości, aby rozwijać swój potencjał kreatywnego pisania (gdzie taki moduł jest pobierana) Oferujemy możliwości studiowania literatury ciągu kontekście interdyscyplinarnym, zwłaszcza, że ​​dostarczane przez historię rozwijać swoje umiejętności na kłótnie punkt widzenia w sposób jasny i cogency, w mowie i piśmie. Wiedza i zrozumienie Zdobędziesz wiedzę i zrozumienie: Autorzy i teksty z brytyjskich, amerykańskich i literatur postkolonialnych Głównym literackie gatunki, beletrystyka, poezja dramat i innych rodzajów pisania i komunikacji literatura w języku angielskim z krajów spoza Wielkiej Brytanii i Ameryce tradycje w krytyce literackiej wyzwania związane z twórczego pisania (jeżeli takie są podejmowane) moduł Terminologia stosowana w krytyce literackiej konteksty kulturowe i historyczne, w których literatura jest napisane, opublikowane i czytane Teoria krytyczna i jej zastosowania krytyka literacka w praktyce nie podlega znacznej zmienności podejścia między- i interdyscyplinarne podejścia do zaawansowanych studiów literatury metody badawcze. Umiejętności intelektualnych Rozwijać umiejętności intelektualne w: Zastosowanie umiejętności potrzebne do zaawansowanych badań naukowych i dochodzenia ocena wyników badań zdolność do syntetyzowania informacje z wielu źródeł, w celu uzyskania spójnego zrozumienia teorii i praktyce zdolność do dyskryminacji i wyboru istotnych informacji z wielu źródeł i duży zasób wiedzy ćwiczenia z umiejętności rozwiązywania problemów. Umiejętności przedmiotowe Zyskasz umiejętności przedmiotowych w: zwiększenie umiejętności w bliskiej krytycznej analizy tekstów literackich poinformował krytyczne rozumienie różnych krytycznych i teoretycznych podejść do badania literatury zdolność do wyrażania wiedzy i rozumienia tekstów, koncepcji i teorii dotyczących zaawansowanych badań angielskich wrażliwość na konwencji generycznych w badaniu literatury dobrze rozwinięta zaradności językowej, w tym uścisku standardowej terminologii krytycznej artykułować reagowania na języku literackim odpowiednia praktyka naukowa w prezentacji formalnej pisemnej pracy, w szczególności w praktykach bibliograficznych i annotational Zrozumienie, jak normy kulturowe i założenia wpływają na pytania sądu. Umiejętności zbywalne Zyskasz następujące uniwersalne umiejętności: rozwinięte kompetencje komunikacyjne i zdolność do argumentować punkt widzenia ustnie oraz formy pisemnej, w sposób jasny, organizacji i cogency zwiększenie zaufania do efektywnej prezentacji pomysłów mających na celu stymulowanie debaty krytycznej rozwinięte krytyczne bystrość zdolność do przyswojenia i organizować znaczne ilości złożonych informacji kompetencje w zakresie planowania i realizacji projektu-esejów i prac ulepszone umiejętności twórczego pisania (gdzie stosowne podjęto moduł) zdolność do niezależnego myślenia, uzasadnionej wyroku i samokrytyki rozszerzone umiejętności wspólnej pracy intelektualnej umiejętność zrozumienia, przesłuchać i stosować różne stanowiska teoretyczne i ocenia znaczenie alternatywnych perspektyw umiejętności badawcze, w tym informacji naukowej umiejętności wyszukiwawczych Umiejętności IT: redagowania tekstów, możliwość dostępu do danych elektronicznych. Wymagania wstępne Pierwszego lub drugiego stopnia wyróżnieniem w odpowiedniej dziedzinie (lub odpowiednik). Ogólne wymagania wstępne Proszę również zobaczyć nasze ogólne wymagania wstępne. Wymagania kwalifikacyjne języka angielskiego W celu uzyskania szczegółowych informacji patrz angielskich wymogów językowych naszych stron internetowych. Proszę pamiętać, że jeśli są wymagane do spełnienia warunku języka angielskiego, oferujemy szereg kursów przed sesjami w języku angielskim dla celów akademickich poprzez Kent International Pathways. Obszary badań i rozwoju Badania w Szkole języka angielskiego jest mniej więcej w następujących obszarach. Jednakże często pojawia się stopień zachodzenia na siebie pomiędzy grupami, a także w zespół posiada zainteresowania, które rozciągają się w szerszym zakresie. XVIII wieku Szczególne interesy Centrum Studiów w dłuższej XVIII wieku zbiegają się wokół płci, klasy, narodu, podróży i imperium, i relacji między drukiem i kultury materialnej. Pracownicy w Centrum realizować nowatorskie podejście do zakresu i podziel zobowiązanie do interdyscyplinarnych metod. Centrum regularnie organizuje mówcom jako część programu szkoły angielskiego seminarium badawczego, a gospodarze dni sympozjów, warsztatów i konferencji międzynarodowych. XIX wieku Grupa badawcza 19th-century jest organizowany po udanej MA w Dickensa i wiktoriańskiej Kultury i redakcją The Dickensian, oficjalnego wylotu publikacji nowych listów Dickensa. Pozostali pracownicy zainteresowania badawcze obejmują literaturę i płci, dziennikarstwo, reprezentacje czasu i historii, wzniosłości i poezji wiktoriańskiej. Literatura amerykańska Badania w literaturze północno amerykański jest prowadzona przez Wydział częściowo na bazie Ośrodka Studiów Amerykańskich, co umożliwia również współpracę ze współczesnych historyków nam. Pracownicy badań to 20th-century amerykańskiej literatury, zwłaszcza poezji, Native pismo amerykańskie, modernizm i historii kultury. twórczego pisania Centrum Creative Writing jest tematem dla większości badań opartych na praktyce w szkole. Personel organizuje szereg imprez i uruchomić kwitnącej seminarium badawcze dla doktorantów i pracowników do dzielenia się pomysłami na temat fiction-piśmie. Ustanowiony pisarzy regularnie się czytać i dyskutować ich pracy. Średniowieczna i nowożytna Wydział oparte Canterbury Centrum średniowieczu i wczesnej Studiów Nowoczesnej ma charakterystyczny marki interdyscyplinarności, silnych powiązań z lokalnymi archiwami i trustów archeologicznych i zapewnia niezapomniane forum do badania relacji między trybami literackich i nie-literackich piśmie w cotygodniowym badań Seminarium. Nowoczesne Poezja Centrum nowoczesnej poezji jest wiodącym ośrodkiem badań naukowych i publikacji w tym zakresie, a także uczestniczy w badaniach naukowych krytycznej i twórczej. Personel regularnie gościć wizytujących głośniki i pisarzy, udział w krajowych i międzynarodowych sieciach badawczych i organizowania absolwentów seminariów naukowych i odczyty poezji publicznych. Postkolonialna Założona w 1994 roku, Centrum Colonial i postkolonialna Badania nabył międzynarodową reputację doskonałości w badaniach. Posiada wybitne osiągnięcia w publikacji, często organizuje międzynarodowe konferencje i regularnie odbywają się wiodącym postkolonialnych pisarzy i krytyków. Znajduje się na niej także wizyty pisarza z Indii co roku we współpracy z Charles Wallace Trust. Opłaty Jako jedyny przewodnik, gdy 2014/15 Roczne czesne dla tego programu są: angielski i literatura amerykańska - MA w Canterbury: Pełny etat: £ 5100 PL / UE; £ 12450 Overseas W niepełnym wymiarze godzin: £ 2550 PL / UE; £ 6240 za granicą Kluczowe fakty Szkoła: School of English Zakres tematyczny: Angielski Nagroda: Magister nauk humanistycznych Rodzaj zajęć: Nauczał Lokalizacja: Canterbury Tryb studiów: W pełnym lub w niepełnym wymiarze czasu Tryb Widzów: kampus Czas trwania: Jeden rok w pełnym wymiarze czasu, dwa lata w niepełnym wymiarze czasu Start: Wrzesień Suma punktów Kent: 180 Suma punktów ECTS: 90 [-]

Ma Twórczego Pisania

Stacjonarne W pełnym wymiarze godzin W niepełnym wymiarze czasu 1 - 2 lat September 2016 Wielka Brytania Canterbury + 1 więcej

MA w Creative Writing w Kent oferuje możliwość studiowania fikcji i poezji (wyłącznie lub łącznie) wraz z opcjonalnych modułów w tłumaczeniu i piśmie i środowiska ci. [+]

MA Kreatywne pisanie Przegląd School of English ma silną reputację międzynarodową i globalną perspektywę, pozorny zarówno na tle swoich pracowników i różnorodności naszych dydaktycznych i badawczych zainteresowań. Nasza wiedza w zakresie od średniowiecza do postmodernizmu, w tym brytyjskiej, amerykańskiej i irlandzkiej literatury postkolonialnej piśmie, studia 18th wieku, Szekspira, nowożytnej literatury i kultury, studiów wiktoriańskich, nowoczesnej poezji, teorii krytycznej i historii kultury. Pozycji międzynarodowej Szkoły zapewnia, że ​​mamy pewność żywą kulturę, badania, ponoszonej przez tętniące życiem, ambitnej wspólnoty intelektualnej. Liczymy również szereg wybitnych pisarzy twórczych wśród naszych pracowników i aktywnie badać powiązania pomiędzy krytycznego i twórczego pisania w naszych obszarach nauki i badań. Nasza reputacja doskonałości badań potwierdzono w ostatnim Research Assessment Exercise (2008), w którym nasze badania został uznany za światowego lidera. University of Kent jest instytucją naukowo-LED, co oznacza, że ​​badania, że ​​akademicy są zaangażowane w dalszym ciągu informować ich nauczania, a ty, jako student na wydziale, są w centrum dynamicznego i rozwijającego się środowiska akademickiego . Struktura kursu MA w Creative Writing w Kent oferuje możliwość studiowania fikcji i poezji (wyłącznie lub łącznie) wraz z opcjonalnych modułów w tłumaczeniu i piśmie i środowiska ci. Zaprojektowany z poważnych, ambitnych pisarzy w umyśle, nasz program wykorzystuje seminaria, warsztaty, tutoriale i precyzyjną edycję, aby umożliwić Ci przejąć kontrolę nad własną pracą i pisać ekscytujące, nowoczesne materiały. Ci uczą się wyłącznie przez członków stałego zespołu kreatywnego pisania, z których wszyscy są praktykującymi, nagradzanych pisarzy: Patricia Debney, David Flusfeder David Herd, Nancy Gaffield Dragan Todorovic, Alex Preston, Amy Sackville, Simon Smith i Scarlett Thomas . Oszacowanie Wziąć w sumie cztery moduły, na które będzie produkować około 8000 słów (lub, odpowiednią liczbę wierszy i przekładów). Dodatkowo możesz napisać dysertację około twórczej 15.000 słów. Efekty uczenia się Cele programowe Ten program ma na celu: zapewnić Państwu możliwość uzyskania kwalifikacji podyplomowych (MA) w ciągu jednego roku, i pozwalają, w razie potrzeby, płynne przejście do studiów doktoranckich rozszerzyć i pogłębić swoją wiedzę na własnej praktyce pisania zajęć i badań naukowych poprzez pozwalają rozwijać świadomość historyczną literackich tradycji pisania i kreatywnych rozwijać swoje niezależne myślenie krytyczne i wyrok rozwijać swoje niezależne twórczego myślenia i praktyki rozwijać swoje zrozumienie i krytyczną ocenę tych wyrazistych środków języku pozwalają na wykonywanie połączeń w całej swojej różnych modułów i transferu wiedzy pomiędzy modułami dostarczyć dydaktycznych, warsztatów i innych możliwości kształcenia, które są informowane o aktualnych badaniach i praktyce i które wymagają zaangażowania z aspektów pracy i praktyki w pionierskich dziedzinach wiedzy. Wiedza i zrozumienie Zdobędziesz wiedzę i zrozumienie: Kluczowe teksty z literatury współczesnej brytyjski, amerykański, postkolonialnych i światowych główne aspekty technik literackich i teorii literatury lub w obu, w tym poezji punktu widzenia formy, stylu, głosu, opisu, struktury i tematu Główne tradycje literackie i ruchy, zarówno współczesne i historyczne Terminologia stosowana w krytyce literackiej Terminologia stosowana w praktyce twórczej konteksty kulturowe i historyczne, w których literatura jest napisane, opublikowane i czytane Teoria krytyczna i jej zastosowań, zarówno do odczytu i zapisu Badania i stworzenie 'text' i jak to jest pod wpływem czynników kulturowych między- i interdyscyplinarne podejście do zaawansowanej praktyki pisania kreatywnego i krytycznego metody badawcze. Umiejętności intelektualnych Rozwijać umiejętności intelektualne w: Zastosowanie umiejętności potrzebne do zaawansowanych badań naukowych i dochodzenia ocenę swoich wyników badań zdolność do syntetyzowania informacje z wielu źródeł, w celu uzyskania spójnego zrozumienia teorii i / lub praktyce zdolność do dyskryminacji i wyboru istotnych informacji z wielu źródeł i duży zasób wiedzy ćwiczenia z umiejętności rozwiązywania problemów komunikacja złożonych pomysłów w poezji lub prozy, zarówno Umiejętności przedmiotowe Zyskasz umiejętności przedmiotowych w: zaawansowane twórcze umiejętności pisania prozy, poezji lub obu. zdolność do wytwarzania pracy z ambicji, głębokości, struktury intelektualnej, wyrafinowania, zakresu samodzielności i znaczenia zdolność do utrzymania kawałek twórczej pracy i dokonywać wyborów dotyczących formy, treści i stylu rozumienie "całości" w twórczej praktyce (czy jest to powieść, zbiór wierszy i opowiadań lub innego zaawansowanego projektu) Zdolność do przedstawienia twórczego pisania profesjonalnie, zarówno w mowie i piśmie, wykazując świadomość i zrozumienie obecnej praktyki zaawansowana znajomość tematów literackich zwiększenie umiejętności w bliskiej krytycznej analizy tekstów literackich i innych poinformował krytyczne rozumienie różnych krytycznych i teoretycznych podejść do badania tekstów i materiałów źródłowych zdolność do wyrażania wiedzy i rozumienia tekstów, koncepcji i teorii dotyczących zaawansowanej kulturoznawstwa angielskiego lub dobrze rozwinięte umiejętności językowe, w tym uścisku standardowej terminologii krytycznej odpowiednia praktyka naukowa w prezentacji formalnej pisemnej pracy Zrozumienie, jak normy kulturowe i założenia wpływają na pytania sądu Umiejętności zbywalne Zyskasz następujące uniwersalne umiejętności: zaawansowane umiejętności w zakresie komunikacji, w mowie i piśmie Możliwość zaoferowania i otrzymać konstruktywną krytykę Pojemność argumentować punkt widzenia, w mowie i piśmie, z jasności, organizacji i cogency zwiększenie zaufania do efektywnej prezentacji pomysłów zdolność do przyswojenia, organizować i współpracować z znacznych ilości złożonych informacji kompetencje w planowaniu i realizacji zajęć zdolność do niezależnego myślenia, uzasadnionej wyroku i samokrytyki ulepszone umiejętności współpracy intelektualnej i twórczej pracy umiejętność zrozumienia, przesłuchać i stosować różne stanowiska teoretyczne i / lub twórczych i ocenia znaczenie alternatywnych metod umiejętności badawcze, w tym informacji naukowej umiejętności wyszukiwawczych IT: edytora tekstu, możliwość dostępu do danych elektronicznych i zdolność do efektywnego i skutecznego funkcjonowania w środowisku uczenia się on-line Wymagania wstępne Pierwszego lub drugiego stopnia wyróżnieniem w odpowiednim przedmiotu (lub równoważny), lub znaczne doświadczenie twórcze pisanie. Jesteś zobowiązany do przedstawienia próbki swojego twórczego pisania, i to będzie najbardziej istotnym czynnikiem w przyjmowaniu decyzji. Pisanie próbki Piece lub portfel pracy twórczej powinno być przesłane na stronie "Deklaracja" formularza zgłoszeniowego on-line. Jeśli fikcja, powinno to być około 1500-2000 słów; w przypadku poezji, około 4 stron. Na stronie aby "Szczegóły ', należy przedłożyć opis około 300 słów planów twórczych pisania. Proszę nam powiedzieć, czy masz zamiar pracować w powieści, poezji, czy narracji non-fiction, a co masz doświadczenie pracy w tej formie. Proszę również podać jakieś wskazanie dotyczy, stylu, idei i / lub tematów, które Cię interesują odkrywania w swojej pracy. Wniosek o rozpatrzenie na podstawie ekwiwalentu statusu zawodowego Kandydaci posiadający żadnego pierwszego stopnia lub pierwszego stopnia w literackiej / spoza strefy twórczej tematu powinna zawierać w swoich aplikacjach podsumowanie wszelkich informacji, które mogą pozwolić nam na poparcie wniosku na podstawie "równorzędnym statusie zawodowym". Może to obejmować poprzednie kredyty publikacji lub inne sukcesy pisania i / lub istotnych osiągnięć zawodowych. Ogólne wymagania wstępne Proszę również zobaczyć nasze ogólne wymagania wstępne. Wymagania kwalifikacyjne języka angielskiego W celu uzyskania szczegółowych informacji patrz angielskich wymogów językowych naszych stron internetowych. Proszę pamiętać, że jeśli są wymagane do spełnienia warunku języka angielskiego, oferujemy szereg kursów przed sesjami w języku angielskim dla celów akademickich poprzez Kent International Pathways. Obszary badań i rozwoju Badania w Szkole języka angielskiego jest mniej więcej w następujących obszarach. Jednakże często pojawia się stopień zachodzenia na siebie pomiędzy grupami, a także w zespół posiada zainteresowania, które rozciągają się w szerszym zakresie. XVIII wieku Szczególne interesy Centrum Studiów w dłuższej XVIII wieku zbiegają się wokół płci, klasy, narodu, podróży i imperium, i relacji między drukiem i kultury materialnej. Pracownicy w Centrum realizować nowatorskie podejście do zakresu i podziel zobowiązanie do interdyscyplinarnych metod. Centrum regularnie organizuje mówcom jako część programu szkoły angielskiego seminarium badawczego, a gospodarze dni sympozjów, warsztatów i konferencji międzynarodowych. XIX wieku Grupa badawcza 19th-century jest organizowany po udanej MA w Dickensa i wiktoriańskiej Kultury i redakcją The Dickensian, oficjalnego wylotu publikacji nowych listów Dickensa. Pozostali pracownicy zainteresowania badawcze obejmują literaturę i płci, dziennikarstwo, reprezentacje czasu i historii, wzniosłości i poezji wiktoriańskiej. Literatura amerykańska Badania w literaturze północno amerykański jest prowadzona przez Wydział częściowo na bazie Ośrodka Studiów Amerykańskich, co umożliwia również współpracę ze współczesnych historyków nam. Pracownicy badań to 20th-century amerykańskiej literatury, zwłaszcza poezji, Native pismo amerykańskie, modernizm i historii kultury. twórczego pisania Centrum Creative Writing jest tematem dla większości badań opartych na praktyce w szkole. Personel organizuje szereg imprez i uruchomić kwitnącej seminarium badawcze dla doktorantów i pracowników do dzielenia się pomysłami na temat fiction-piśmie. Ustanowiony pisarzy regularnie się czytać i dyskutować ich pracy. Średniowieczna i nowożytna Wydział oparte Canterbury Centrum średniowieczu i wczesnej Studiów Nowoczesnej ma charakterystyczny marki interdyscyplinarności, silnych powiązań z lokalnymi archiwami i trustów archeologicznych i zapewnia niezapomniane forum do badania relacji między trybami literackich i nie-literackich piśmie w cotygodniowym badań Seminarium. Nowoczesne Poezja Centrum nowoczesnej poezji jest wiodącym ośrodkiem badań naukowych i publikacji w tym zakresie, a także uczestniczy w badaniach naukowych krytycznej i twórczej. Personel regularnie gościć wizytujących głośniki i pisarzy, udział w krajowych i międzynarodowych sieciach badawczych i organizowania absolwentów seminariów naukowych i odczyty poezji publicznych. Postkolonialna Założona w 1994 roku, Centrum Colonial i postkolonialna Badania nabył międzynarodową reputację doskonałości w badaniach. Posiada wybitne osiągnięcia w publikacji, często organizuje międzynarodowe konferencje i regularnie odbywają się wiodącym postkolonialnych pisarzy i krytyków. Znajduje się na niej także wizyty pisarza z Indii co roku we współpracy z Charles Wallace Trust. Opłaty Jako jedyny przewodnik, gdy 2014/15 Roczne czesne dla tego programu są: Kreatywne pisanie - MA w Canterbury: Pełny etat: £ 5100 PL / UE; £ 12450 Overseas W niepełnym wymiarze godzin: £ 2550 PL / UE; £ 6240 za granicą Kluczowe fakty Szkoła: School of English Zakres tematyczny: Angielski Nagroda: Magister nauk humanistycznych Rodzaj zajęć: Nauczał Lokalizacja: Canterbury Tryb studiów: W pełnym lub w niepełnym wymiarze czasu Tryb Widzów: kampus Czas trwania: Jeden rok w pełnym wymiarze czasu, dwa lata w niepełnym wymiarze czasu Start: Wrzesień Suma punktów Kent: 180 Suma punktów ECTS: 90 [-]

MA XVIII-wieczne Badania

Stacjonarne W pełnym wymiarze godzin W niepełnym wymiarze czasu 1 - 2 lat September 2016 Wielka Brytania Canterbury + 1 więcej

Jest to interdyscyplinarny program MA, który opiera się na wiedzy i wspólne interesy badawczych 18th-wiecznych badaczy i nauczycieli w całej Wydziału Humanistycznego. [+]

Badania MA osiemnastowiecznej Przegląd School of English ma silną reputację międzynarodową i globalną perspektywę, pozorny zarówno na tle swoich pracowników i różnorodności naszych dydaktycznych i badawczych zainteresowań. Nasza wiedza w zakresie od średniowiecza do postmodernizmu, w tym brytyjskiej, amerykańskiej i irlandzkiej literatury postkolonialnej piśmie, studia 18th wieku, Szekspira, nowożytnej literatury i kultury, studiów wiktoriańskich, nowoczesnej poezji, teorii krytycznej i historii kultury. Pozycji międzynarodowej Szkoły zapewnia, że ​​mamy pewność żywą kulturę, badania, ponoszonej przez tętniące życiem, ambitnej wspólnoty intelektualnej. Liczymy również szereg wybitnych pisarzy twórczych wśród naszych pracowników i aktywnie badać powiązania pomiędzy krytycznego i twórczego pisania w naszych obszarach nauki i badań. Nasza reputacja doskonałości badań potwierdzono w ostatnim Research Assessment Exercise (2008), w którym nasze badania został uznany za światowego lidera. University of Kent jest instytucją naukowo-LED, co oznacza, że ​​badania, że ​​akademicy są zaangażowane w dalszym ciągu informować ich nauczania, a ty, jako student na wydziale, są w centrum dynamicznego i rozwijającego się środowiska akademickiego . Struktura kursu Ten mgr oferuje dynamiczny intelektualnie wprowadzenie do jednego z najciekawszych epok w historii literatury. Uziemione i podawać z Centrum Studiów w dłuższej XVIII wieku, jest to interdyscyplinarny program MA, że opiera się na wiedzy i wspólne interesy badawczych 18th-wiecznych badaczy i nauczycieli w całej Wydziału Humanistycznego. Centrum stanowi doskonałą kontekst badawczy dla studiów magisterskich i dalszych prac podyplomowych, które będą wynikać z tego. Wśród nauczycieli biorących udział w tym MA są Jennie Batchelor (angielski), Jonathan piątek (historia i filozofia sztuki), Donna Landry (angielski), Paddy Bullard (angielski) i Ben Thomas (Historia i filozofia sztuki). Oszacowanie Ocena jest przez eseju 5-6,000-słowo dla każdego modułu i dysertacji 12-15,000-word. Efekty uczenia się Cele programowe Ten program ma na celu: rozszerzenia i pogłębienia przez zajęć i badań zrozumienie osiemnastowiecznej literatury, kultury wizualnej i materialnej i jej konteksty polityczne i kulturowe rozwijać zrozumienie i zaangażowanie się, krytycznych i metodologicznych paradygmaty, które informują dziedzinie studiów dziś osiemnastowiecznych rozwijać swoje krytycznego myślenia i niezależnego osądu. wprowadzenie do metod badawczych, które ułatwiają zaawansowane badania w dziedzinie stanowią podstawę w wiedzę i umiejętności dla osób zamierzających uczyć studiowania XVIII wieku, zwłaszcza w szkolnictwie wyższym stworzenie interdyscyplinarnego kontekst badania osiemnastowiecznej kultury literackiej, wizualnej i materialnej. rozwijać swoje umiejętności na kłótnie punkt widzenia w sposób jasny i cogency, w mowie i piśmie zapewnienie nauczania, który jest informowany o aktualnych badań i stypendium i która wymaga zaangażowania z aspektów pracy w pionierskich dziedzinach wiedzy rozwijać swoje umiejętności badawcze do punktu, w którym jesteś gotowy do podjęcia stopień badawczy. Wiedza i zrozumienie Zdobędziesz wiedzę i zrozumienie: Najnowsze źródła pierwotne i stypendium dotyczące literackiej, wizualnej, materiałów i kultura polityczna w okresie jak "nowe" XVIII wieku różni się od "starych", i jak kanon dzieł, które należy badać zmiany i jest wykonana znajomość kategoriach intelektualnych i debaty dotyczące tego okresu (np Oświecenia, sfera publiczna, globalny XVIII wieku, smak, uprzejmy, wzniosłe, rewolucja, wrażliwości, ekonomia polityczna) w ramach i poza granice dyscyplinarne Wyzwania teoretyczne przedstawione przez badania w przeszłości moment historyczny, widmo presentyzmu 'kontra' podejść discontinuist więcej Procedury archiwalne, dostępne zasoby, pytania teoretyczne, zbliża się do popularnej i publicznego zainteresowania w tym okresie. Umiejętności intelektualnych Rozwijać umiejętności intelektualne w: Zastosowanie umiejętności potrzebne do pracy naukowej i dochodzenia na poziomie absolwenta ocena wyników badań umiejętność syntezy informacji z różnych źródeł pierwotnych i wtórnych, w celu uzyskania spójnego zrozumienia teorii i praktyce zdolność do dyskryminacji i wyboru istotnych informacji z wielu różnych źródeł, w dużej zasobu wiedzy umiejętność myślenia koncepcyjnego i krytykować analitycznie. Umiejętności przedmiotowe Zyskasz umiejętności przedmiotowych w: zaawansowane umiejętności w bliskiej krytycznej analizy i dyskusji z XVIII-wiecznej literatury, kultury wizualnej i materialnej opracowany, krytyczne zrozumienie różnych podejść naukowych do badania literatury i innych form kultury w tym okresie zdolność do wyrażania wiedzy i zrozumienia różnych rodzajów tekstu i ich kontekstów politycznych, kulturowych i historycznych opracowany praktyka naukowa w prezentacji formalnej pracy pisemnej, z bibliograficznych i annotational praktyk, oraz struktury i rozwoju argument nad dłuższy kawałek pracy pisemnej. Umiejętności zbywalne Zyskasz następujące uniwersalne umiejętności: rozwinięte kompetencje komunikacyjne i zdolności, argumentując swój punkt widzenia w rozszerzonej formie ustnej i pisemnej, w sposób jasny, organizacji, cogency i wyrafinowania zdolność do samodzielnego myślenia, analitycznie, krytycznie i samokrytycznie zdolność do przyswojenia i organizować znaczne ilości złożonych informacji z różnych rodzajów zaawansowany poziom kompetencji w zakresie opracowywania, planowania i realizacji projektów pisemnych udzielonych zaawansowany poziom kompetencji w zakresie opracowywania, planowania i formalnej prezentacji ustnej z prac badawczych doświadczenie wspólnej pracy intelektualnej umiejętność zrozumienia, przesłuchać i stosować różne stanowiska teoretyczne i ocenia znaczenie alternatywnych perspektyw wyszkolonych umiejętności badawcze, w tym informacji naukowej umiejętności wyszukiwawczych Umiejętności informatyczne: redagowania tekstów, komunikacji e-mail, możliwość dostępu do danych elektronicznych i oceny zasobów internetowych. Wymagania wstępne Pierwszego lub drugiego stopnia wyróżnieniem w odpowiedniej dziedzinie (lub odpowiednik). Ogólne wymagania wstępne Proszę również zobaczyć nasze ogólne wymagania wstępne. Wymagania kwalifikacyjne języka angielskiego W celu uzyskania szczegółowych informacji patrz angielskich wymogów językowych naszych stron internetowych. Proszę pamiętać, że jeśli są wymagane do spełnienia warunku języka angielskiego, oferujemy szereg kursów przed sesjami w języku angielskim dla celów akademickich poprzez Kent International Pathways. Obszary badań i rozwoju Badania w Szkole języka angielskiego jest mniej więcej w następujących obszarach. Jednakże często pojawia się stopień zachodzenia na siebie pomiędzy grupami, a także w zespół posiada zainteresowania, które rozciągają się w szerszym zakresie. XVIII wieku Szczególne interesy Centrum Studiów w dłuższej XVIII wieku zbiegają się wokół płci, klasy, narodu, podróży i imperium, i relacji między drukiem i kultury materialnej. Pracownicy w Centrum realizować nowatorskie podejście do zakresu i podziel zobowiązanie do interdyscyplinarnych metod. Centrum regularnie organizuje mówcom jako część programu szkoły angielskiego seminarium badawczego, a gospodarze dni sympozjów, warsztatów i konferencji międzynarodowych. XIX wieku Grupa badawcza 19th-century jest organizowany po udanej MA w Dickensa i wiktoriańskiej Kultury i redakcją The Dickensian, oficjalnego wylotu publikacji nowych listów Dickensa. Pozostali pracownicy zainteresowania badawcze obejmują literaturę i płci, dziennikarstwo, reprezentacje czasu i historii, wzniosłości i poezji wiktoriańskiej. Literatura amerykańska Badania w literaturze północno amerykański jest prowadzona przez Wydział częściowo na bazie Ośrodka Studiów Amerykańskich, co umożliwia również współpracę ze współczesnych historyków nam. Pracownicy badań to 20th-century amerykańskiej literatury, zwłaszcza poezji, Native pismo amerykańskie, modernizm i historii kultury. twórczego pisania Centrum Creative Writing jest tematem dla większości badań opartych na praktyce w szkole. Personel organizuje szereg imprez i uruchomić kwitnącej seminarium badawcze dla doktorantów i pracowników do dzielenia się pomysłami na temat fiction-piśmie. Ustanowiony pisarzy regularnie się czytać i dyskutować ich pracy. Średniowieczna i nowożytna Wydział oparte Canterbury Centrum średniowieczu i wczesnej Studiów Nowoczesnej ma charakterystyczny marki interdyscyplinarności, silnych powiązań z lokalnymi archiwami i trustów archeologicznych i zapewnia niezapomniane forum do badania relacji między trybami literackich i nie-literackich piśmie w cotygodniowym badań Seminarium. Nowoczesne Poezja Centrum nowoczesnej poezji jest wiodącym ośrodkiem badań naukowych i publikacji w tym zakresie, a także uczestniczy w badaniach naukowych krytycznej i twórczej. Personel regularnie gościć wizytujących głośniki i pisarzy, udział w krajowych i międzynarodowych sieciach badawczych i organizowania absolwentów seminariów naukowych i odczyty poezji publicznych. Postkolonialna Założona w 1994 roku, Centrum Colonial i postkolonialna Badania nabył międzynarodową reputację doskonałości w badaniach. Posiada wybitne osiągnięcia w publikacji, często organizuje międzynarodowe konferencje i regularnie odbywają się wiodącym postkolonialnych pisarzy i krytyków. Znajduje się na niej także wizyty pisarza z Indii co roku we współpracy z Charles Wallace Trust. Opłaty Tylko jako przewodnik, to 2014/15 Roczne czesne dla tego programu są: XVIII wiek - Studia magisterskie w Canterbury: Pełny etat: £ 5100 PL / UE; £ 12450 Overseas W niepełnym wymiarze godzin: £ 2550 PL / UE; £ 6240 za granicą Kluczowe fakty Szkoły: School of English, Szkoła Języków i Kultury Europejskiej Zakres tematyczny: Angielski Nagroda: Magister nauk humanistycznych Rodzaj zajęć: Nauczał Lokalizacja: Canterbury Tryb studiów: W pełnym lub w niepełnym wymiarze czasu Tryb Widzów: kampus Czas trwania: Jeden rok w pełnym wymiarze czasu, dwa lata w niepełnym wymiarze czasu Start: Wrzesień Suma punktów Kent: 180 Suma punktów ECTS: 90 [-]

Teoria Krytyczna Ma

Stacjonarne W pełnym wymiarze godzin W niepełnym wymiarze czasu 1 - 2 lat September 2016 Wielka Brytania Canterbury + 1 więcej

Program ten oferuje możliwość studiowania szereg teorii w głębi. To łączy się z nowoczesnej teorii literatury, teorii psychoanalitycznej, teorii politycznej i teorii doznań wzrokowych i estetycznych. [+]

MA Teoria Krytyczna Przegląd Nasza wiedza w zakresie od średniowiecza do postmodernizmu, w tym brytyjskiej, amerykańskiej i irlandzkiej literatury postkolonialnej piśmie, studia 18th wieku, Szekspira, nowożytnej literatury i kultury, studiów wiktoriańskich, nowoczesnej poezji, teorii krytycznej i historii kultury. Pozycji międzynarodowej Szkoły zapewnia, że ​​mamy pewność żywą kulturę, badania, ponoszonej przez tętniące życiem, ambitnej wspólnoty intelektualnej. Liczymy również szereg wybitnych pisarzy twórczych wśród naszych pracowników i aktywnie badać powiązania pomiędzy krytycznego i twórczego pisania w naszych obszarach nauki i badań. Struktura kursu Program ten oferuje możliwość studiowania szereg teorii w głębi. To łączy się z nowoczesnej teorii literatury, teorii psychoanalitycznej, teorii politycznej i teorii doznań wzrokowych i estetycznych. Ci zastanowić się nad tymi obszarami myśli w sobie i jak odnoszą się one do konkretnych tekstów literackich, do filozofii po oświecenia i do innych istotnych dziedzin kultury i doświadczenia. Oszacowanie Oczywiście jest oceniana przez zajęć dla każdego modułu i rozprawy, co stanowi trzecią część oceny końcowej. Efekty uczenia się Cele programowe Ten program ma na celu: rozszerzenia i pogłębienia przez zajęć i badań zrozumienie współczesnej teorii literatury i krytycznej studiować Odczyt praktyk, narzędzia analityczne i słowniki współczesnej myśli krytycznej rozwijać swoje niezależne myślenie krytyczne i wyrok wprowadzenie do metod badawczych, które ułatwiają zaawansowane teoretyczne studium literatury stanowią podstawę w wiedzę i umiejętności, jeśli masz zamiar uczyć teorii krytycznej, w szczególności w szkolnictwie wyższym rozwijać swoje zrozumienie i krytyczną świadomość wyraziste i analitycznych zasobów języku Oferujemy możliwości studiowania teorii krytycznej w ramach interdyscyplinarnego kontekstu, zwłaszcza, że ​​dostarczone przez filozofię rozwijać swoje umiejętności na kłótnie punkt widzenia w sposób jasny i cogency, w mowie i piśmie zbadać to pismo w szerszym kontekście literatury, kultury i filozofii zapewnienie nauczania, który jest informowany o aktualnych badań i stypendium i która wymaga zaangażowania z aspektów pracy w pionierskich dziedzinach wiedzy rozwijać swoje umiejętności badawczych do punktu, w którym jesteś gotowy do podjęcia dyplom badań, należy więc życzyć. Wiedza i zrozumienie Zdobędziesz wiedzę i zrozumienie: nowoczesna teoria literatury i krytyczna stosunki między krytycznej teorii literatury i tekstów literackich i poszczególnych gatunków i ruchów, relacje pomiędzy teorią literatury i filozofii krytycznej i relacje pomiędzy teorią literatury i krytycznej i innych istotnych dziedzin kultury i doświadczenia Teoria psychoanalityczna teorie wrażenia wizualne i estetyczne. Umiejętności intelektualnych Rozwijać umiejętności intelektualne w: Zastosowanie umiejętności potrzebne do pracy naukowej i dochodzenia na poziomie absolwenta ocena wyników badań umiejętność syntezy informacji z różnych źródeł pierwotnych i wtórnych, w celu uzyskania spójnego zrozumienia teorii i praktyce zdolność do dyskryminacji i wyboru istotnych informacji z wielu różnych źródeł, w dużej zasobu wiedzy umiejętność myślenia koncepcyjnego i krytykować analitycznie. Umiejętności przedmiotowe Zyskasz umiejętności przedmiotowych w: zaawansowane umiejętności w bliskiej krytycznej analizy i dyskusji na piśmie teoretycznych, literackich i innych opracowane i krytyczne zrozumienie różnych podejść teoretycznych i krytycznych do badania literatury i innych form kulturowych zdolność do wyrażania swojej wiedzy i zrozumienia tekstów, koncepcji i teorii dotyczących teorii krytycznej dobrze rozwinięta zaradności językowej, w tym uścisku standardowej terminologii krytycznej artykułować reagowanie na krytyczne i teoretyczne języku rozwinięta praktyka naukowa w prezentacji formalnej pracy pisemnej, z bibliograficznych i annotational praktyk, oraz struktury i rozwoju argument nad dłuższy kawałek pracy pisemnej niuansów zrozumienie, jak normy i założenia wpływają na pytania sądu. Umiejętności zbywalne Zyskasz następujące uniwersalne umiejętności: rozwinięte kompetencje komunikacyjne i zdolności twierdzą punkt widzenia, w rozszerzonej formie ustnej i pisemnej, w sposób jasny, organizacji, cogency i wyrafinowania zdolność do samodzielnego myślenia, analitycznie, krytycznie i samokrytycznie zdolność do przyswojenia i organizować znaczne ilości złożonych informacji z różnych rodzajów zaawansowany poziom kompetencji w zakresie opracowywania, planowania i realizacji projektów pisemnych udzielonych zaawansowany poziom kompetencji w zakresie opracowywania, planowania i formalnej prezentacji ustnej z prac badawczych doświadczenie wspólnej pracy intelektualnej umiejętność zrozumienia, przesłuchać i stosować różne stanowiska teoretyczne i ocenia znaczenie alternatywnych perspektyw wyszkolonych umiejętności badawcze, w tym informacji naukowej umiejętności wyszukiwawczych Umiejętności informatyczne: redagowania tekstów, komunikacji e-mail, możliwość dostępu do danych elektronicznych. Wymagania wstępne Pierwszego lub drugiego stopnia wyróżnieniem w odpowiedniej dziedzinie (lub odpowiednik). W pewnych okolicznościach, Szkoła rozważy kandydaci, którzy nie zastosowali konwencjonalne spraw edukacji path.These są oceniane indywidualnie przez Dyrektora Graduate Studies. Ogólne wymagania wstępne Proszę również zobaczyć nasze ogólne wymagania wstępne. Wymagania kwalifikacyjne języka angielskiego W celu uzyskania szczegółowych informacji patrz angielskich wymogów językowych naszych stron internetowych. Proszę pamiętać, że jeśli są wymagane do spełnienia warunku języka angielskiego, oferujemy szereg kursów przed sesjami w języku angielskim dla celów akademickich poprzez Kent International Pathways. Obszary badań i rozwoju Badania w Szkole języka angielskiego jest mniej więcej w następujących obszarach. Jednakże często pojawia się stopień zachodzenia na siebie pomiędzy grupami, a także w zespół posiada zainteresowania, które rozciągają się w szerszym zakresie. XVIII wieku Szczególne interesy Centrum Studiów w dłuższej XVIII wieku zbiegają się wokół płci, klasy, narodu, podróży i imperium, i relacji między drukiem i kultury materialnej. Pracownicy w Centrum realizować nowatorskie podejście do zakresu i podziel zobowiązanie do interdyscyplinarnych metod. Centrum regularnie organizuje mówcom jako część programu szkoły angielskiego seminarium badawczego, a gospodarze dni sympozjów, warsztatów i konferencji międzynarodowych. XIX wieku Grupa badawcza 19th-century jest organizowany po udanej MA w Dickensa i wiktoriańskiej Kultury i redakcją The Dickensian, oficjalnego wylotu publikacji nowych listów Dickensa. Pozostali pracownicy zainteresowania badawcze obejmują literaturę i płci, dziennikarstwo, reprezentacje czasu i historii, wzniosłości i poezji wiktoriańskiej. Literatura amerykańska Badania w literaturze północno amerykański jest prowadzona przez Wydział częściowo na bazie Ośrodka Studiów Amerykańskich, co umożliwia również współpracę ze współczesnych historyków nam. Pracownicy badań to 20th-century amerykańskiej literatury, zwłaszcza poezji, Native pismo amerykańskie, modernizm i historii kultury. twórczego pisania Centrum Creative Writing jest tematem dla większości badań opartych na praktyce w szkole. Personel organizuje szereg imprez i uruchomić kwitnącej seminarium badawcze dla doktorantów i pracowników do dzielenia się pomysłami na temat fiction-piśmie. Ustanowiony pisarzy regularnie się czytać i dyskutować ich pracy. Średniowieczna i nowożytna Wydział oparte Canterbury Centrum średniowieczu i wczesnej Studiów Nowoczesnej ma charakterystyczny marki interdyscyplinarności, silnych powiązań z lokalnymi archiwami i trustów archeologicznych i zapewnia niezapomniane forum do badania relacji między trybami literackich i nie-literackich piśmie w cotygodniowym badań Seminarium. Nowoczesne Poezja Centrum nowoczesnej poezji jest wiodącym ośrodkiem badań naukowych i publikacji w tym zakresie, a także uczestniczy w badaniach naukowych krytycznej i twórczej. Personel regularnie gościć wizytujących głośniki i pisarzy, udział w krajowych i międzynarodowych sieciach badawczych i organizowania absolwentów seminariów naukowych i odczyty poezji publicznych. Postkolonialna Założona w 1994 roku, Centrum Colonial i postkolonialna Badania nabył międzynarodową reputację doskonałości w badaniach. Posiada wybitne osiągnięcia w publikacji, często organizuje międzynarodowe konferencje i regularnie odbywają się wiodącym postkolonialnych pisarzy i krytyków. Znajduje się na niej także wizyty pisarza z Indii co roku we współpracy z Charles Wallace Trust. Opłaty Tylko jako przewodnik, to 2014/15 Roczne czesne dla tego programu są: Teoria Krytyczna - MA w Canterbury: Pełny etat: £ 5100 PL / UE; £ 12450 Overseas W niepełnym wymiarze godzin: £ 2550 PL / UE; £ 6240 za granicą Kluczowe fakty Szkoły: School of English, Szkoła Języków i Kultury Europejskiej Obszary tematyczne: Angielski, Literatura porównawcza Nagroda: Magister nauk humanistycznych Rodzaj zajęć: Nauczał Lokalizacja: Canterbury Tryb studiów: W pełnym lub w niepełnym wymiarze czasu Tryb Widzów: kampus Czas trwania: Jeden rok w pełnym wymiarze czasu, dwa lata w niepełnym wymiarze czasu Start: Wrzesień Suma punktów Kent: 180 Suma punktów ECTS: 90 [-]

Filmy

Welcome to the School of English

English at Kent student experience video

School of English - admissions, course content and teaching

MA in the Contemporary

MA in 18th Century Studies

MA - Postcolonial Studies

MA - Creative Writing

MA in English & American Literature

Kontakt

The University of Kent

Adres CT2 7NZ, United Kingdom
Strona internetowa http://www.kent.ac.uk/
Telefon +44 1227 764000