MA Jamajka - programów MA Jamajka MA

MA Jamajka - programów MA Jamajka MA

MA

Masters stopni są bardziej uniwersalne niż doktorantów kwalifikacji i mają szeroki wachlarz zastosowań zawodowych i akademickich. Według amerykańskiego Departamentu Edukacji, trzy rodzaje programów magisterskich istnieją badania, profesjonalny i terminalu. Najpopularniejsze mistrzów rodzaje studiów są Master of Arts (MA) i Master of Science (MS) w mieszaninie podlegających dziedzinach.

Wielu studentów wybiera się do prowadzenia zaawansowanych studiów znany jako Master of Arts po ukończeniu tytuł licencjata. Dostępne w szerokim zakresie tematów humanistycznych, ten zaawansowany stopień oferuje studentom możliwość poszerzenia swojej wiedzy na temat ich wyboru. Zazwyczaj mogą one być zakończone w pełnym wymiarze czasu w jednym lub dwóch lat, choć studia zaoczne są również dostępne.

Kilka uniwersytetów w Stanach Zjednoczonych mają programy rozszerzenia w różnych części Jamajki. Większość studentów, którzy zapisują się na tych studiach niestacjonarnych pracy profesjonalistów, którzy chcą kontynuować naukę bez konieczności przeprowadzki bliżej narodu 's uniwersytety. Jamajka jest trzecią co do wielkości wyspą na Karaibach.

MA Jamajka - Weź MA Jamajka. Wszystkie MA i informacje o szkole. Oszczędność czasu i skontaktować się ze szkołą tutaj!

Czytaj więcej

Magister Kształcenia: Pedagogika Specjalna

The Mico University College
Stacjonarne W pełnym wymiarze godzin W niepełnym wymiarze czasu 2 lat September 2016 Jamajka Kingston + 1 więcej

Program ma na celu wyposażenie nauczycieli i innych specjalistów z wiedzy podstawowej i specjalistycznych umiejętności w zaspokajaniu potrzeb uczniów z exceptionalities. Będzie również upoważnić nauczycieli dla praktyki zawodowej i odpowiedzialnego przywództwa. Program rozwiązuje szeroką gamę potrzeb, w tym poważne trudności w uczeniu się. [+]

. Master of Education: edukacja specjalna M.Ed. Specjalne Edukacja Kredyty Wymagane: 42/43 Program ma na celu wyposażenie nauczycieli i innych specjalistów z wiedzy podstawowej i specjalistycznych umiejętności w zaspokajaniu potrzeb uczniów z exceptionalities. Będzie również upoważnić nauczycieli dla praktyki zawodowej i odpowiedzialnego przywództwa. Program rozwiązuje szeroką gamę potrzeb, w tym poważne trudności w uczeniu się. Jest skierowany do osób z tytułem licencjata i oferuje szkolenia w zakresie ogólnej edukacji specjalnej, który pozwala na wybór do wyboru z: Specyficzne trudności w uczeniu się, znaczną niepełnosprawnością, Szkoła Doradztwa i Pracy Społecznej, Rodziny i Rozwoju Człowieka, ewaluacji i interwencji oraz zarządzanie i nadzór , Cele W wyniku szkolenia prowadzącego będzie mógł: Poznanie specyficznych problemów uczenia się uczniów Wykazać wiedzę i umiejętności w zakresie treści kształcenia spe-wana Opracowania konkretnych lekcji skupić się na potrzeby edukacyjne dzieci z różnych umiejętności Uczącą tworzenia strategii nauczania w poszczególnych dziedzinach con-namiotowych Opisać rolę kształcenia specjalnego oraz specjalny nauczyciel edu-kacji w maksymalizacji potencjału do najwyższego poziomu, który jest możliwy Pokaż uznanie dla wysiłku i współpracy w zespole i pracy, aby wspierać tych związanych z personelem i zasobami w celu zapewnienia osiągnięcia uczniów Wykazać wiedzę i umiejętności w zakresie poradnictwa AP-dojścia i strategii w pracy z rodzicami i Fami-kłamstw Angażować się w zdyscyplinowany zapytania z pięciu szerokich poszukiwań modeli do badań w edukacji specjalnej, a mianowicie: przegląd literatury, studium przypadku, oceny programów, badań eksperymentalnych-mentalne i badań opartych na klasie akcji. Adwokat imieniu i na rzecz osób z wyjątkowych-łań w celu umożliwienia świadczenia socjalne, edukacyjne i osobiste porównywalne do tego z rówieśnikami bez exceptionalities. Refleksji na temat siebie i zdobyć dogłębne zrozumienie Val-UEs i etyki, które są pożądane w celu wzmocnienia Profes-nalnych rolę nauczyciela dla budowania społeczności i roz-woju. Wymagania kwalifikacyjne Musi mieć ważnego stopnia licencjata w każdej dziedzinie i mogą być: - -Trained Absolwent - stopień kształcenia nauczycieli; lub Podawany przed wyszkolonych absolwentów - stopień bez szkolenia nauczycieli. Oficjalne stenogramy ze wszystkich wcześniej uczestniczyli szkół i uniwersytetów. Dowód licencjat. Wymagana jest notarialnie kopia stopnia. Dwa listy polecające od osób, które mogą świadczyć o wydajność i nastawienie do pracy wnioskodawcy. Wszelkie inne kwalifikacje, które mogą być uznane za odpowiednie przez University College Przyjęć Zarządu. Aktualny rekord zatrudnienia. Wpisany jeden papier intencji i celu szkolenia w Specjalnej Edukacji i zawodowych celów rozwoju (250 słowa wpisane) Czesne i opłaty Czesne opłata za kredyt z kursów mogą ulec zmianie raz w roku. Obowiązkowe opłaty uniwersyteckie są dodawane do różnych przedmiotów. Studenci są zobowiązani do dokonywania płatności w całości, ale plan płatności jest zwykle dostępna w dziale księgowości. Aktualna opłata za kredyt jest $ 16,000.00 i studenci realizować minimum 9 punktów w semestrze. Termin składania: Kontakt z Graduate School of Education. [-]

Master Of Arts W Nauczaniu (mat)

The Mico University College
Stacjonarne W pełnym wymiarze godzin 5 semestry September 2016 Jamajka Kingston

Master of Arts w programie nauczania (MAT) skierowany osób z tytułem licencjata w różnych obszarach i obejmuje okres pięciu (5) semestrów, w tym sesji lata. Filozofia programu jest umożliwienie nauczycielom dla praktyki zawodowej i odpowiedzialnego przywództwa przez bogatego, zróżnicowanego i dynamicznego programu nauczania. Ponadto umożliwia doświadczenie zintegrować treści w różnych dziedzinach nauki dotyczącej teorii do praktyki. [+]

Master of Arts w nauczaniu (MAT) Kredyty Wymagane: 42/48 Master of Arts w programie nauczania (MAT) skierowany osób z tytułem licencjata w różnych obszarach i obejmuje okres pięciu (5) semestrów, w tym sesji lata. Filozofia programu jest umożliwienie nauczycielom dla praktyki zawodowej i odpowiedzialnego przywództwa przez bogatego, zróżnicowanego i dynamicznego programu nauczania. Ponadto umożliwia doświadczenie zintegrować treści w różnych dziedzinach nauki dotyczącej teorii do praktyki. FILOZOFIA Master of Arts w programie nauczania ma na celu umożliwienie nauczycielom dla praktyki zawodowej i odpowiedzialnego przywództwa przez bogatego, zróżnicowanego i dynamicznego programu i zapewnia wyższy stopień pro-gramu, która umożliwi klientów do zaangażowania się w działalności kontynuowanej badawczych, które przyczyniają się do utrzymania, w stanie rozwój. UZASADNIENIE Obecne realia edukacji jako narzędzie zrównoważonego rozwoju wymagają nowego podejścia do kształcenia specjalistów, którzy są refleksyjne, elokwentny, zaradny, kreatywny i celowych. Pogląd ten opiera się na założeniu, że edukacja w XXI wieku i poza nią musi być funkcjonalne i dostosowane do potrzeb, wyzwań i zmian wokół nas. Master of Arts w programie nauczania (MAT) jest absolwentem studiów dla wszystkich wykwalifikowanych osób, które dostarczają szkolenia w dziedzinie edukacji, biznesu, zdrowia i innych sektorach publicznych / prywatnych. MAT przeznaczona jest do certyfikacji kandydatów w jednym z trzech obszarów programowych; Szkolnictwo podstawowe, średnie i Edukacja dorosłych. Praca kurs integruje treści i pedagogiki z silnym naciskiem na podstawowych kompetencji dydaktycznych. CELE Program: Dostarcza uczestnikom zrozumienia aktualnych trendów tworzenia i korzystania z tech-nologii zrównoważonego szkolnictwa. Ułatwia krytycznego myślenia dla wzrostu i rozwoju edukacji. Naraża uczestników do dynamicznego i zintegrowanego programu nauczania, które upoważniają ich do dobrych praktyków edukacji. Umożliwia klientów do zaangażowania się w wartościowego badania, które spowoduje zwiększenie korzyści edukacyjne. Upoważnia uczestników do udziału w integracji wiedzy w całej kierunkach. Stanowi rodzaj środowiska, które zainspirują klientelę stać odpowiedzialnych liderów i przedsiębiorców w dziedzinie edukacji. Ułatwia uczestnikom w projektowaniu, rozwoju, wdrażania i oceny-ing programów edukacyjnych. Tworzy świadomości wielokulturowej różnorodności Soci-czeństwa i implikacje dla edukacji. Stwarza możliwości dla szerokiego zakresu praktycznych doświadczeń i poza ustawieniem instruktażowe. Pomaga lekarzowi zrozumieć siebie, uświadomić sobie pożądanych wartości i etyki oraz być w stanie wspierać je dla dobra społeczeństwa. [-]

Executive Master W Zarządzaniu Edukacją (EMEM)

The Mico University College
Stacjonarne W niepełnym wymiarze czasu 20 miesięcy September 2016 Jamajka Kingston

Executive Master of Arts Educational Management będzie dynamicznie zmieniać edukacyjnej lidera zarządzania krajobrazem. Zapewnia wartości i umiejętności niezbędnych do wykonywania pierwszej stopy ludzkie, techniczne, administracyjne i organizacyjne. [+]

. Executive Master in Management Educational (EMEM) EMEM Kredyty Wymagane: 42 Executive Master of Arts Educational Management będzie dynamicznie zmieniać edukacyjnej lidera zarządzania krajobrazem. Zapewnia wartości i umiejętności niezbędnych do wykonywania pierwszej stopy ludzkie, techniczne, administracyjne i organizacyjne. Program jest skonstruowany, aby zapewnić ekspozycję na przyrostowe i zaawansowanych kursów fundamentowych zintegrowanych wokół głównych tematów zarządzania, przywództwa, kreatywności i innowacji. Uczestnicy muszą najpierw ukończyć kursy podstawowe fundamentalne przed kursy są realizowane. PRZEGLĄD Wykonawczy magistra w zarządzaniu edukacją oferowane, będzie dynamicznie zmieniać edukacyjnej lidera zarządzanie krajobraz Jamajki, Karaibów i społeczności międzynarodowej. Zapewnia, techniczne umiejętności i wartości niezbędnych do wykonania pierwszego stopy człowieka administracyjne i organizacyjne. Program jest skonstruowany, aby zapewnić ekspozycję na przyrostowe i zaawansowanych kursów fundamentowych zintegrowanych wokół głównych tematów zarządzania, przywództwa Kreatywności i Innowacji. Stosowany jest szeroki wybór metod nauczania dla EMEM od formalnych wykłady, analizy studium przypadku, seminariów i prezentacji klasy. Program wymaga dużego prywatnego badania i dochodzenia badań ze strony studentów. Badania i nauka w EMEM są zasadniczo procesy interaktywne z naciskiem na udział ucznia wartość przynosi do szkoły. Strategia jest zachęcenie i ułatwienie zarówno skuteczną autorefleksji i wymiany pomysłów pomiędzy uczestnikami. Program rozpoczyna się kursy letnie ZAK i obejmuje 42 punktów ponad dwudziestu latach (20) miesięcy. TARGET GRUPA EMEM poświęcona jest zaspokajanie potrzeb dyrektorów szkół i innych pracowników kierowniczych, takich jak: Zleceniodawcy; Dyrektorzy wiceprzewodniczących; Senior personelu w szkołach, na uczelniach, uniwersytetach i innych agencji rządowych i korporacyjnych; Nauczycieli Classroom z dążeniem do przywództwa. CZAS TRWANIA Program zaplanowano na okres dwudziestu (20) miesięcy, w niepełnym wymiarze godzin. Studenci będą normalnie założyć mini-mum sześciu punktów w semestrze. DOSTAWA modalności Program dostarczany jest poprzez tryb uczenia mieszane zarówno na terenie kampusu Mico University College i Mona Szkole Biznesu Uniwersytetu Indii Zachodnich Campus. Wymagania kwalifikacyjne Wypełniony formularz aplikacyjny wstęp, w tym JA 500,00 dolarów, bezzwrotnej opłaty za wniosek, wystawiony na The Mico University College. Oficjalne stenogramy ze wszystkich wcześniej uczestniczyli szkół i uniwersytetów. Ważnego dowodu stopnia licencjata. Aktualny rekord zatrudnienia. Dwa listy polecające od administratora lub innych podmiotów, które mogą świadczyć o wydajności i stosunku do pracy wnioskodawcy. Wpisany jeden papier intencyjny oraz oświadczenie na temat "Co to znaczy być liderem w organizacji, w tej epoce." [-]